高職計算機教學中學生的自主學習能力提升策略
發(fā)布時間:2017-10-21 06:36
本文關鍵詞:高職計算機教學中學生的自主學習能力提升策略
【摘要】:本文通過分析高職學生在計算機課程中自主學習能力的基本現(xiàn)狀,從多方面尋找相關原因,著重提出了幾個提升高職計算機教學中學生自主學習能力的方法,幫助營造良好的高職計算機教學中學生自主學習的氛圍。
【作者單位】: 山東商務職業(yè)學院信息與藝術設計系;
【關鍵詞】: 高職 計算機教學 自主學習 策略
【分類號】:G712;TP3-4
【正文快照】: 1高職學生自主學習特征分析1.1高職學生學習的心理特點相較于本科高校學生,高職學生的生理、心理發(fā)展除了具有本科學生相同的發(fā)展形勢外,也具有其自身獨特的心理特點。(1)由于高職學生的錄取成績相較于一般本科院校較低,因此高職學生往往存在一定的自卑感,這種自卑感也減少了
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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 紅星職專 鄒\賾,
本文編號:1071840
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