慕課在成人教育中的應(yīng)用研究——以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-10-19 08:42
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【摘要】:慕課作為完全在線的開放課程,要求學(xué)習(xí)者具有相當(dāng)強(qiáng)的自制力才能完成學(xué)習(xí)。相對于基礎(chǔ)教育和大學(xué)教育,慕課更適用于社會(huì)上的成人教育。本文結(jié)合國內(nèi)主要慕課平臺(tái)開設(shè)的課程給出了慕課在成人學(xué)歷教育領(lǐng)域應(yīng)用的解決方案。
【作者單位】: 通化師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 慕課 成人教育 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
【基金】:吉林省教育廳2015年度職業(yè)教育與成人教育教學(xué)改革研究課題(項(xiàng)目批準(zhǔn)號:2015ACY332)
【分類號】:G434;TP3-4
【正文快照】: 1慕課概述慕課即大規(guī)模開放式在線課程,2008年源于加拿大曼尼托巴大學(xué)由喬治·西蒙斯(George Siemens)和斯蒂芬·道恩斯(Stephen Downes)設(shè)計(jì)并引領(lǐng)的一門課程《關(guān)聯(lián)主義與關(guān)聯(lián)知識(shí)》,課程中有23名在校生和2300多名來自公眾的免費(fèi)學(xué)員,課程內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳遞,學(xué)習(xí)者可以通過各
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2 賀志輝;;慕課(MOOC)初探[J];時(shí)代教育;2014年07期
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5 張丹;;略論慕課對教師角色的深層影響[J];學(xué)校黨建與思想教育;2014年13期
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8 王蓉;;國外慕課的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)(下)[J];世界教育信息;2014年14期
9 王蓉;;國外慕課的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)(上)[J];世界教育信息;2014年13期
10 董s,
本文編號:1060149
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