本文關鍵詞：WebQuest教學模式在計算機教學中的應用與反思

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【摘要】：文本以在中職《計算機應用基礎》課堂應用WebQuest教學模式為例,從激趣選題、任務分解、實施過程、提供資源、綜合評價、總結(jié)反思六個方面詳細闡述了WebQuest模式的應用過程,同時對實踐中產(chǎn)生的問題進行了反思,以為中職計算機課教學提供借鑒。
【作者單位】： 天津市武清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校;
【關鍵詞】： WebQuest模式 中職教學 計算機教學
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展催生了“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,必將成為二十一世紀的主流教學模式。而完全的網(wǎng)絡學習模式對學生的自主學習能力和自我約束能力要求較高,傳統(tǒng)教學模式又無法激發(fā)學生的學習興趣,兩者都不適合中職學科教學。基于網(wǎng)絡資源的探究式教學模式——WebQuest

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本文編號：1051862