本文關(guān)鍵詞：基于SPOC的單片機技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學設計

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【摘要】：單片機技術(shù)是一門實踐性要求較高的專業(yè)課。為減少課程理論和實踐之間的差距,改善學生學習效果,使用SPOC資源對單片機技術(shù)課程進行翻轉(zhuǎn)課堂的教學設計,讓學生根據(jù)自身情況進行學習,并在面對面的課堂中解決實際的單片機控制問題。重新調(diào)整后的課程提供給學生一種新的學習探索環(huán)境,有利于提高實踐能力和創(chuàng)新能力。調(diào)查結(jié)果表明,大多數(shù)學生對這種新的教學方式感到滿意。
【作者單位】： 揚州市職業(yè)大學電子工程學院;
【關(guān)鍵詞】： SPOC 單片機技術(shù) 翻轉(zhuǎn)課堂
【基金】：2015年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題“基于MOOC在線新型混合式實驗教學模式研究”(項目編號:2015-R-41962) 2015年江蘇省高等教育教改研究課題“SPOC在線與傳統(tǒng)教學模式深度融合研究”(項目編號:2015JSJG449)
【分類號】：G434;TP368.1-4
【正文快照】： 1引言SPOC(Small Private Online Course),即小規(guī)模、私有化的在線課程,是針對少數(shù)在校注冊的學生實施的一種課程教育。單片機技術(shù)課程是為揚州市職業(yè)大學應用電子專業(yè)二年級學生專門設立的、基于小班化教學的專業(yè)必修課,目的是使學生獲得單片機應用系統(tǒng)設計的基本知識,各主要

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