本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)教育的融合探討

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【摘要】：正本文根據(jù)大學(xué)生素質(zhì)教育的要求以及計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo),對計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)教育的融合進(jìn)行探討,在專業(yè)知識的教學(xué)過程中,采用新型教學(xué)方法,不僅要重視專業(yè)知識與能力的培養(yǎng),也要重視素質(zhì)品質(zhì)與精神的培養(yǎng),從而促使計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)得到全面提高。引言素質(zhì)教育注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,重視學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),打造素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、品德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明的全面型人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育中,需要使基本素質(zhì)教育和
【作者單位】： 武漢晴川學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生基本素質(zhì);專業(yè)素質(zhì)教育;計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);專業(yè)知識;實(shí)踐創(chuàng)新能力;新型教學(xué)方法;教學(xué)過程;基本素質(zhì)教育;學(xué)生素質(zhì)教育;自主學(xué)習(xí);
【分類號】：TP3-4;G642
【正文快照】： 本文根據(jù)大學(xué)生素質(zhì)教育的要求以及計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo),對計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)教育的融合進(jìn)行探討,在專業(yè)知識的教學(xué)過程中,采用新型教學(xué)方法,不僅要重視專業(yè)知識與能力的培養(yǎng),也要重視素質(zhì)品質(zhì)與精神的培養(yǎng),從而促使計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)得，

本文編號：1020889