本文選題：工程實(shí)踐能力 + 鑄造　； 參考：《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)》2016年06期

【摘要】：分析了當(dāng)前我國(guó)鑄造行業(yè)發(fā)展人才能力需求,結(jié)合應(yīng)用型本科院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)際教學(xué)情況,探討了以提高工程實(shí)踐能力為導(dǎo)向的鑄造實(shí)踐教學(xué)的改革,強(qiáng)化大工程意識(shí)的工程實(shí)踐、工程創(chuàng)新和職業(yè)能力培養(yǎng)。深化教育教學(xué)改革,推行教師設(shè)主題(命題)式生產(chǎn)教學(xué)方法,促使學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)主題零件進(jìn)行鑄造工藝創(chuàng)新設(shè)計(jì)、模樣制造、型腔造型、澆注、落砂、清理、檢驗(yàn)等一系列過(guò)程,從而培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,以適應(yīng)鑄造行業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。
[Abstract]:This paper analyzes on the demand for the development of talents in the foundry industry in our country, and discusses the reform of the foundry practice teaching oriented by improving the engineering practice ability in combination with the actual teaching situation of practical training teaching in applied undergraduate colleges. Strengthen the engineering practice of large engineering consciousness, engineering innovation and professional ability training. To deepen the reform of education and teaching, to carry out the teaching method of teachers' thematic (propositional) production, and to urge the students to combine the knowledge they have learned to carry out the creative design of casting process, the manufacture of patterns, the molding of cavity, the pouring, the falling of sand and the cleaning up of themed parts. A series of process, such as inspection, so as to train the students' engineering practice ability to adapt to the advanced applied talents in the foundry industry.
【作者單位】： 沈陽(yáng)航空航天大學(xué)工程訓(xùn)練中心;
【基金】：2015年沈陽(yáng)航空航天大學(xué)教育教學(xué)(研究)改革資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):01011615)
【分類號(hào)】：TG21-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓彬;雷毅;;全面深化實(shí)踐教學(xué)改革 培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2015年09期

2 李鳳紅;鄒雪梅;陳延明;吳全才;王立巖;郭立穎;;面向工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)改革與探索[J];實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù);2015年03期

3 王再友;談淑詠;柳秉毅;王紅星;張炎;;中國(guó)鑄造行業(yè)人才問(wèn)題分析及對(duì)策[J];鑄造技術(shù);2014年12期

4 徐新成;朱建軍;趙春鋒;唐佳;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工程訓(xùn)練教學(xué)改革[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2014年05期

5 王再友;柳秉毅;楊少鋒;王紅星;談淑詠;;應(yīng)用型本科院校鑄造技術(shù)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐[J];鑄造技術(shù);2014年02期

6 王浩程;馮志友;王文濤;;基于工程創(chuàng)新教育的實(shí)踐教學(xué)體系探索[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2014年01期

7 楊成剛;劉奮成;;以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的焊接理論基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];中國(guó)冶金教育;2013年06期

8 魯建慧;;基于應(yīng)用型本科大學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的“工程圖學(xué)”課程教學(xué)改革[J];黑龍江科學(xué);2013年10期

9 萬(wàn)春杰;張珩;宋航;姚日生;王凱;;基于卓越計(jì)劃的制藥工程專業(yè)工程實(shí)踐能力的實(shí)踐教學(xué)改革[J];化工高等教育;2013年02期

10 李培根;許曉東;陳國(guó)松;;我國(guó)本科工程教育實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題與原因探析[J];高等工程教育研究;2012年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 杜勁松;李媛媛;陳超;唐啟家;;“地磁學(xué)”課程實(shí)踐教學(xué)探索[J];教育教學(xué)論壇;2017年08期

2 張洪起;;校企合作模式下高校工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2017年03期

3 丁曉紅;李郝林;錢煒;;基于成果導(dǎo)向的機(jī)械工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[J];高等工程教育研究;2017年01期

4 艾建平;黃隆;向軍淮;程麗紅;周澤華;李文魁;;基于卓越工程師培養(yǎng)的金屬材料工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究[J];山東化工;2017年02期

5 陳超;;新時(shí)期地球物理學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)之思考[J];教育教學(xué)論壇;2017年03期

6 宋正河;陳度;董向前;杜岳峰;李海濤;張學(xué)敏;;機(jī)械與農(nóng)業(yè)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)規(guī)劃與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2017年01期

7 吳春雷;剛旭;崔學(xué)榮;;軟件工程綜合實(shí)驗(yàn)課程的改革與建設(shè)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2017年01期

8 楊旭;張瀅;楊兵;武國(guó)瑞;閆周;陳磊;;以提高實(shí)踐能力為導(dǎo)向的鑄造實(shí)踐教學(xué)改革[J];實(shí)驗(yàn)室科學(xué);2016年06期

9 閆興清;張健;周一卉;潘艷秋;吳雪梅;;基于可視化教學(xué)的化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地建設(shè)[J];實(shí)驗(yàn)室科學(xué);2016年06期

10 劉鳳;滕洪輝;石淑云;楊炳君;趙玲子;聞洋;米小娟;;“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃下實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建[J];山東化工;2016年24期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓彬;雷毅;李美艷;;工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式[J];中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年05期

2 林t，

本文編號(hào)：2106121