基于《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程內(nèi)容,結(jié)合沈陽(yáng)師范大學(xué)古生物專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生興趣,學(xué)以致用,促進(jìn)化學(xué)專業(yè)與古生物專業(yè)的學(xué)科有效交叉,本文從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法兩方面對(duì)《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程內(nèi)容進(jìn)行探索,以期望能夠得到良好的教學(xué)效果。

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【文章目錄】：
1 教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度與理論課進(jìn)度的匹配性
    1.2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中教師與學(xué)生之間的定位
2 教學(xué)改革措施
    2.1 整合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，強(qiáng)化基礎(chǔ)操作，注重專業(yè)特色
        2.1.1 增設(shè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作內(nèi)容
        2.1.2 設(shè)計(jì)具有古生物專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
    2.2 結(jié)合現(xiàn)代多媒體教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)
3 結(jié)語(yǔ)



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