工程教育認(rèn)證工作的全面啟動(dòng)和推廣,極大地推動(dòng)工程類高校的教育改革。在工程認(rèn)證背景下,引入CDIO工程教育理念,分析化工原理實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀和不足,制定適合社會(huì)行業(yè)需求的化工原理實(shí)踐教學(xué)的方案,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的配備,發(fā)揮教師在實(shí)踐活動(dòng)中的作用,探索以"模塊化"教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為特色的教學(xué)模式,建立并完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督、反饋與持續(xù)改進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制,突出培養(yǎng)學(xué)生基本工程知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,為社會(huì)培養(yǎng)合格的工程技術(shù)人才作貢獻(xiàn)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 工程認(rèn)證的背景條件
2 化工原理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀及差距
3 基于“工程認(rèn)證”條件下的化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
4 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究與探索[J]. 曾明榮,韓媛媛,趙鵬.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(05)
[2]以工程認(rèn)證和審核評(píng)估為契機(jī),全面深化專業(yè)綜合改革[J]. 孔凡新,查光成,吳夢(mèng)陵.  高教學(xué)刊. 2015(18)
[3]工程認(rèn)證背景下精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究[J]. 趙衛(wèi)紅,王彥斌.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬). 2015(08)
[4]工程教育,讓世界更美好——2015年全面工程教育國(guó)際研討會(huì)（TEE 2015）綜述[J]. 周玲,馬曉娜,孫艷麗,孫曉娟.  高等工程教育研究. 2015(04)
[5]基于全新工程教育理念構(gòu)建多層次化工原理實(shí)踐教學(xué)模式[J]. 俞路,吳雪梅,潘艷秋.  教育教學(xué)論壇. 2014(53)
[6]工程教育認(rèn)證背景下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)的探討[J]. 徐翀,仇建,胡維華.  杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(06)
[7]工程認(rèn)證背景下大學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究與實(shí)踐[J]. 李穎.  河南化工. 2014(08)
[8]CDIO國(guó)際工程理念在化工原理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 李學(xué)坤,孫平,石奇,周躍花,范磊剛.  廣東化工. 2013(20)
[9]專業(yè)認(rèn)證背景下化工原理實(shí)驗(yàn)工程素質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 戴益民,李潯,張躍飛,黃靈芝,申雄軍,魏超.  化工高等教育. 2013(04)
[10]基于CDIO工程教育理念的化工原理實(shí)踐教學(xué)改革探索[J]. 趙薇,王建雅,李鳳華.  高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2012(03)



本文編號(hào)：3713923