以提高實驗教學效果為出發(fā)點,以建立科學的實驗教學體系為目標,以更好地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為責任,構建了線上線下虛實結合的混合式多元化無機化學實驗教學模式,彌補了傳統(tǒng)實驗教學的不足,教學效果顯著提升,得到師生一致好評。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 構建多元化實驗教學模式的必要性
2 多元化實驗教學模式的實施
    1)實驗教學模式的建立
    2)實驗教學內容的選擇
    3)建立科學的實驗課程評價體系
3 主要解決的實驗教學問題
4 多元化實驗教學模式的特色與創(chuàng)新
5 多元化實驗教學模式的推廣應用
6 多元化實驗教學模式的改革意義


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基礎化學實驗教學平臺微信公眾號的構建探索[J]. 蔡鷹,黃娜,羅少杰,李宇彬,張國光.  實驗技術與管理. 2020(07)
[2]線上線下虛實結合的實驗教學模式探究[J]. 徐飛,黃瑩,王志瓊.  中國培訓. 2020(07)



本文編號：3702895