以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果為出發(fā)點(diǎn),以建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系為目標(biāo),以更好地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為責(zé)任,構(gòu)建了線上線下虛實(shí)結(jié)合的混合式多元化無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足,教學(xué)效果顯著提升,得到師生一致好評(píng)。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 構(gòu)建多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的必要性
2 多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的實(shí)施
    1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的建立
    2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的選擇
    3)建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程評(píng)價(jià)體系
3 主要解決的實(shí)驗(yàn)教學(xué)問題
4 多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的特色與創(chuàng)新
5 多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的推廣應(yīng)用
6 多元化實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)微信公眾號(hào)的構(gòu)建探索[J]. 蔡鷹,黃娜,羅少杰,李宇彬,張國(guó)光.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020(07)
[2]線上線下虛實(shí)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究[J]. 徐飛,黃瑩,王志瓊.  中國(guó)培訓(xùn). 2020(07)



本文編號(hào)：3702895