以化學(xué)工程訓(xùn)練課程為載體,融入工程專業(yè)認(rèn)證的內(nèi)涵要求和工程教育思想理念。通過開放性實(shí)驗(yàn),制訂符合工程專業(yè)認(rèn)證的教學(xué)大綱。強(qiáng)化理論和實(shí)踐相結(jié)合,將互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)用于化學(xué)工程訓(xùn)練,增加仿真單元。對學(xué)生進(jìn)行分散式指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問題的能力。 

【文章來源】：安徽化工. 2020,46(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 化學(xué)工程訓(xùn)練進(jìn)行開放式的必要性
2 化學(xué)工程訓(xùn)練對工程專業(yè)認(rèn)證必要的支撐作用
3 化學(xué)工程訓(xùn)練課程對教學(xué)質(zhì)量的保證措施
    3.1 化學(xué)工程訓(xùn)練是強(qiáng)化理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問題的能力
    3.2 教師對化學(xué)工程訓(xùn)練進(jìn)行分散式指導(dǎo)
4 結(jié)束語



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