本文關(guān)鍵詞：淺談化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

化學(xué)化工專業(yè)英語是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門必修課,課程著重專業(yè)英語實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本文結(jié)合專業(yè)英語課程特點(diǎn).在增進(jìn)課程銜接、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增加學(xué)生學(xué)習(xí)主動性等方面分析了教學(xué)改革的思路。.

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S IN E&T C N L G F R T O C C E E H O O Y N O MA I N I

21年 02

第3期

淺談化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)改革思路 王智娟

(曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院

云南曲靖

651) 5 0 1

【要】摘化學(xué)化工專業(yè)英語是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門必修課，課程著重專業(yè)英語實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本文結(jié)合專業(yè)英語課程特點(diǎn).在增進(jìn)課程銜接、高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提增加學(xué)生學(xué)習(xí)主動性等方面分析了教學(xué)改革的思路。 . 【關(guān)鍵詞】學(xué)化工專業(yè)英語；化教改；教學(xué)質(zhì)量 Th e a iy o a hi f r o o e so lEn ls n Ch mi t y a e M nt lt fTe c ng Re o m f r Pr f s i na g i h i e sr nd Che i a g ne rng m cl En i e i

W ANG ij a Zh-u n ( olg fC e sr n e c l n iern, j gNo ma ies yQuigY n a 6 5 1 ) C l eo h mitya dCh mia gn eig Qui r l v ri, jn u n n,5 0 1 e E n Un t

【bt c]resnl nlhi Ce ir adC e i ni en soeo t o pl r cus rs dn ar gi ap e A s at o soa E gs hmsy n hmc E g er gi n f h cm u o or sf t et mj i n pld r Pf i i n t l a n i e sy e o u s on i ce s yi n oma u i ri, hc anyfc ss ni rv gtepat a apiaina it o pcai dE gi . ae nten tr h mir nQ￣ignr l nv st w ihm il ue mpoi rci l p l t bly fsei z nl h B sdo h aue t" e y o o n h c c o i l e s o hscu s,heme t i e c igrfr i te gh nn h o n cinb t e o re,i o ig itrs fsud n e r igiiitv n fti o re t na t o ta hn eom n sr n te igte c n e t ewe n c u ss mprvn nee to t y a d la n ntaiea

d l yf o n s me o h r r s e t s d s u s d i h s p p r o t e e p cs wa ic s e n t i a e .

【 e od]r e i aE gs e ir adce i lni e n;eci f;eci uly K y rsPo so l nlhi c ms mc g er gTah g e r Tahn qat w fsn i n h t n h ae n i y n ro m g i

化學(xué)化工專業(yè)英語是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課 . 2注重課程間的銜接和配合 但長期以來 .由于受應(yīng)試教育的影響 .專業(yè)英語教學(xué)中對學(xué)生實際應(yīng) (注重專業(yè)英語和基礎(chǔ)英語的承接 1 1用能力的培養(yǎng)還不夠。同時，我院由于師資、源、生教學(xué)設(shè)施等多方面作為普通大學(xué)英語學(xué)習(xí)的后繼課程 .筆者認(rèn)為該課程在大三上學(xué)原因.專業(yè)英語教學(xué)水平與重點(diǎn)高校相比有很大差距一些重點(diǎn)院校期開設(shè)最為合適在專業(yè)英語教學(xué)方面有穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊.已形成相對成熟的教學(xué)模首先 .生經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)，備了一定的詞匯量 .學(xué)具加深式 .而我院由于升本僅 l年 .專業(yè)英語的主講教師團(tuán)隊建設(shè)還不完 0了對英語句式和語法特色的認(rèn)識 .在英語的聽說讀寫方面都得到了相備。 J大部分學(xué)生的英語詞匯量很少，我駐英語基礎(chǔ)差，英語四六級過級率不高，多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要求教師逐行逐句講解 .講課進(jìn)度緩應(yīng)的鍛煉。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)英語的學(xué)習(xí)相對容易第二，了英語學(xué)習(xí)過程的間斷。大學(xué)一到三年級是學(xué)生進(jìn)行避免慢。在畢業(yè)論文英文摘要的寫作部分中.大部分同學(xué)不能寫出語法正英語四六級考試的主要時間。常大四學(xué)生在畢業(yè)見習(xí)、通論文、找工作確，語句通順的英文摘要。更有甚者，直接使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行在線翻等多重任務(wù)下 .于英語四六級考試已經(jīng)是心有余而力不足所以在對譯，出的摘要更是詞不達(dá)意。寫 不僅在提高學(xué)生專業(yè)英語應(yīng)用能力方總之 .我院進(jìn)行化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)存在相當(dāng)大的難度 .與此大三上學(xué)期開設(shè)專業(yè)英語課程 .面有益 .同時也可以很好地將學(xué)生的英語學(xué)習(xí)氛圍延伸下去 .避免了 同時，這也給我院化學(xué)化工專業(yè)英語的教學(xué)提出了更嚴(yán)格的要求首英語學(xué)習(xí)過程的間斷。如果在大四才開設(shè)該課程，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)擱先，最大程度上豐富學(xué)生的

專業(yè)詞匯量 .進(jìn)而提高學(xué)生的科技文獻(xiàn)的 置一年后再來學(xué)習(xí)專業(yè)英語 .勢必在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)熱情上均有所下閱讀水平；第二，培養(yǎng)學(xué)生的英文寫作能力。第三 .創(chuàng)造條件 .開拓學(xué)生降。 的聽說視野�，F(xiàn)本人結(jié)合自身教學(xué)實際及我院的具體教學(xué)環(huán)境 .對化 () 2注重專業(yè)英語和化學(xué)、化工基礎(chǔ)課的承接學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)提出以下幾點(diǎn)改革思路 .在此與大家交流討論化學(xué)化工專業(yè)英語課程是以元素、原子結(jié)構(gòu)、子結(jié)構(gòu)、分無機(jī)化合 1切實重視化學(xué)化工專業(yè)英語課程 物命名、有機(jī)化合物命名、分析化學(xué)專業(yè)術(shù)語、理化學(xué)專業(yè)術(shù)語和化物學(xué)工程專業(yè)術(shù)語等內(nèi)容為基礎(chǔ) .以化學(xué)化工方面文章的閱讀為主要內(nèi) 門課程教學(xué)效果的好壞在很大程度上和師生對該課程的重視容的。專業(yè)英語課程是講化學(xué)化工方面的知識技術(shù)如何以英文呈現(xiàn)， 程度是分不開的。當(dāng)今世界，文化交流日益繁榮 .科學(xué)技術(shù)一日千里， 而對知識技術(shù)本身沒有時間去講解 .因此學(xué)生必須對四大化學(xué)和化工如果說英語是我們與外界交流必不可少的橋梁 .那么化學(xué)化工專業(yè)英方面的知識有一定了解。同時，化學(xué)化工基礎(chǔ)課方面的教師如對教材語則是我們在化學(xué)化工領(lǐng)域和外界交流、學(xué)習(xí)、借鑒及探索的必備工中出現(xiàn)的關(guān)于專業(yè)術(shù)語的英文解釋稍加說明.學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的具之一，它的重要性不言而喻。在各種學(xué)術(shù)交流及高水平的科技文獻(xiàn)同時也就接受了專業(yè)英語詞匯的學(xué)習(xí) .這樣可以減輕化學(xué)化工專業(yè)英中，5 8%以上的內(nèi)容都是以英文呈現(xiàn)的。另外，國際學(xué)術(shù)會議的工作語語課程在“專業(yè)術(shù)語”板塊的教學(xué)任務(wù) .在有限的課時里呈現(xiàn)更多的內(nèi)言通常是英文Ⅲ對于化學(xué)化工專業(yè)的本科學(xué)生來講 .。掌握一定量的專容。 業(yè)英語知識，備一定的專業(yè)英語應(yīng)用能力是十分重要和必要的所具 () 3注重專業(yè)英語和科技文獻(xiàn)檢索課程的配合以，不管是教師，還是學(xué)生都應(yīng)該深刻地認(rèn)識到該課程的重要性只有專業(yè)英語的教學(xué)重視學(xué)生英文的實際應(yīng)用能力其中 .一個非常這樣，教師在工作中才能更加投入，學(xué)生在學(xué)習(xí)中才會百倍認(rèn)真重要的應(yīng)用方面就是科技文獻(xiàn)的閱讀和寫作但是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)首先.教師在第一次課中要用事實、據(jù)和影音資料等向?qū)W生充數(shù)的化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索課程是在大三下學(xué)期開設(shè)也就是說 .大三上在分

展示專業(yè)英語的重要性。使學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo) .激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱學(xué)期 .大部分學(xué)生對科技文獻(xiàn)及其檢索方面的知識還沒有學(xué)習(xí) .沒有情。在教學(xué)中只有師生對于該門課程達(dá)成共識 .教學(xué)過程才能夠順利概念。其實，在專業(yè)英語學(xué)生中，學(xué)生自行檢索、鼓勵下載化學(xué)化工方進(jìn)行。 面的科技文獻(xiàn) .使學(xué)生對所查文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯練習(xí) .分組學(xué)習(xí)是很好的其次，教師要努力鉆研教材，對課文中的重點(diǎn)單詞、短語、句式、語但由于文獻(xiàn)檢索課程滯后，這就給專業(yè)英語實踐訓(xùn)練帶來影響。提前法等十分熟悉，做到胸有成竹，樣在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上才能夠靈活這開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是很有必要的 .將這兩門課程有機(jī)結(jié)合起來 .學(xué)讓處理 .深入淺出生針對某一個具體問題查閱國外相關(guān)資料 .了解該問題的最新發(fā)展動第三，提高教師的專業(yè)英語應(yīng)用水平。對于專業(yè)英語的主講教師 . 態(tài)，使學(xué)生在實際應(yīng)用中體會兩者的重要性 .從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積首先要具備扎實的化學(xué)、化工專業(yè)知識 .其次英語應(yīng)用能力要好于基極性，提高教學(xué)效果。 此，，該課程的主講教師通常是化學(xué)、化工背景的老師。這樣 .主講教師在科技文章閱讀方面可能能力很強(qiáng)，但是在聽說寫方面和英語教學(xué)方 3建立良好的專業(yè)英語學(xué)習(xí)、應(yīng)用氛圍面，可能不及基礎(chǔ)英語的老師。這種情況下 .從事專業(yè)英語教學(xué)的老師專業(yè)英語學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)在于靈活應(yīng)用，它的落腳點(diǎn)也在于應(yīng)用。 就一定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多看，多聽，多交流。只有教師的專業(yè)英語只有這門課程在學(xué)習(xí)和工作中能夠切實起到作用 .學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才的實際應(yīng)用水平提高了.才能更好地將經(jīng)驗和知識帶到課堂中來會被激發(fā)，被帶動，英語的應(yīng)用和學(xué)習(xí)氣氛才能形成。專業(yè)具體可以從 一

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