天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 科技論文 > 化學工程論文 >

化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試.doc 全文免費在線閱讀

發(fā)布時間:2016-10-29 10:55

  本文關鍵詞:化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


網(wǎng)友wz_198619近日為您收集整理了關于【精品】專業(yè)論文文獻 -化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試的文檔,希望對您的工作和學習有所幫助。以下是文檔介紹:最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試摘要:為了適應當今社會對于應用型人才的大量需求,我校化工專業(yè)積極進行教學改革嘗試,以實踐性教學為主,完善各個教學環(huán)節(jié)并最終提高整個技校教育的質(zhì)量,在此基礎之上帶來學生知識水平、專業(yè)素養(yǎng)、操作技能和創(chuàng)新意識的大幅度提高,是我國"十二五"建設的最基本人才保障。本文首先從化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)改革的重要性出發(fā),然后由淺入深地分析改革的內(nèi)容,希望能給今后化工專業(yè)教學活動的開展有所裨益。關鍵詞:化工實踐性教學改革化學工程與工藝(簡稱化工)是一個為社會輸出技術性人才的專業(yè),專業(yè)的主要教學任務是培養(yǎng)學生將理論知識應用于實踐操作的能力,要教會學生勇于嘗試、善于發(fā)現(xiàn)問題和積極實踐。此外,專業(yè)還要求學生要具有創(chuàng)新意識和工程意識,要能在今后的化工實踐當中有所突破,應用新的技術或者工藝實現(xiàn)工程質(zhì)量和速度的雙提高。因此化工類專業(yè)迫切需要進行實踐性教學環(huán)節(jié)的改革,在學校人才培養(yǎng)總體規(guī)劃的大框架之下,優(yōu)化實驗教學、課程設計和化工實習環(huán)節(jié),使學生在學校期間就能掌握一些實踐技能,為將來的實際應用打下堅實基礎。一、改革的(來源:[])重要意義面對日益發(fā)展的地方經(jīng)濟和逐漸興起的地方建設,技校類化工專業(yè)肩負著提供實踐性人才的艱巨任務,因此愈來愈多的學校把加強能力培訓作為自身的培養(yǎng)目標。傳統(tǒng)的教育模式過分注重對于課本的語言講解,即教師將課本上的知識或者是實驗操作通過語言的形式向大家呈現(xiàn),對于一些理論性較強的知識點來說,這樣的教學模式問題還不突出,但是對于化工專業(yè)一些實踐性較強的實驗來說,傳統(tǒng)的教學模式顯然不能生動形象地展現(xiàn)實驗操作流程和最終結果,學生對于實驗一知半解,僅能靠背誦來記憶實驗。此外,傳統(tǒng)實驗教學大多要求學生僅進行驗證性實驗,即在已經(jīng)知道實驗結果的情況下進行操作,最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文不僅了降低學生對于實驗的興趣和熱情,還會使學生在實驗過程中缺少嚴謹求實的精神,導致操作不規(guī)范,能動能力下降。因此,技術院校要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,將教育教學的重點轉移到實踐性教學上來,通過分析本校的教學現(xiàn)狀,積極尋找實踐性教學環(huán)節(jié)改革的方式方法,大膽進行實踐性教學環(huán)節(jié)改革嘗試,不斷提高學校的實踐性教學質(zhì)量,避免學生在今后的畢業(yè)考核(來源:[])過程中缺乏理論與實踐相結合的能力,甚至是畢業(yè)之后如不進行崗位培訓則無法及時適應工作要求等種種現(xiàn)象的發(fā)生,最終培養(yǎng)出基礎知識扎實、操作水平突出和創(chuàng)新能力優(yōu)良的綜合性化工專業(yè)應用人才。二、改革內(nèi)容及實踐1.專業(yè)課程教學計劃改革實踐性教學是培養(yǎng)學生實際操作和動手能力的重要途徑,同時也是技校整個教育體系中的一個重要環(huán)節(jié),教師單純的語言講解和知識點的靜態(tài)呈現(xiàn)遠遠不能滿足培養(yǎng)學生實踐能力的需求,因此學校要切實圍繞培養(yǎng)學生的實踐能力制定科學的教學大綱、教學任務及教學計劃。根據(jù)教學計劃調(diào)整課程設計,減少一部分理論課程的課時,增加實驗課課時并合理安排化工專業(yè)的實驗教學及示范,定期組織學生進行社會實踐活動和工廠參觀活動;I(yè)在要求高技術的同時還要求知識的綜合掌握,學校在制定教學計劃是要注意將無機化學、有機化學、物理化學和分析化學等等專業(yè)性課程有機地結合在一起,并根據(jù)學校的教學特點和師資優(yōu)勢著重突出化工分析各方面課程的講解。此外,還應注意有機化學、分析化學和化工原理、儀器分析之間的銜接,正確處理經(jīng)典工藝和原理、(來源:[])成熟技術的講解與新知識原理、新型技術的介紹。制定專業(yè)課程考核體制,定期對學生進行理論知識和實驗技能考核,這樣不僅能及時了解學生的學習情況,還能發(fā)現(xiàn)教育教學中的不足之處并進行計劃的調(diào)整。2.實驗教學體系改革當前實驗教學還主要采取老師先講,學生后做的課程模式,這種模式不僅浪費大量的時間,還會使實驗的結果和可能出現(xiàn)的問題被老師提前告知給了學生,學生在進行自主操作時就會刻意避免一些操作問題或者是為了接近實驗數(shù)據(jù)而進行一些違規(guī)操作,雖然從表面上來最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文看實驗的操作更加順利,實驗結果也更加準確,但是卻降低了學生對于實驗的探索興趣和熱情,使學生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力受到限制。開放型實驗教學是解決這一問題的有效途徑,在教學過程中老師不再花費大量的時間反復強調(diào)實驗原理、實驗器材、實驗材料、實驗步驟和實驗結果,而是在學生獨立進行實驗時尋找問題并進行引導,如采取提問的方式,增強了其觀察實驗現(xiàn)象的能力,有利于學生在實驗操作過程中綜合理論知識與實驗背景分析實驗現(xiàn)象和實驗結果,實踐證明,開放實(來源:[])驗教學更能提高學生的學習興趣和操作能力,更有利于學生進行獨立思考和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。雖然現(xiàn)今學校存在著實習制度,但是學生在實習初期很難適應企業(yè)的工作模式,這會給學生的學習帶來一定阻力,為了能使學生更好更快地適應實習生活,學?梢栽趯W生還處于在校期間時建立模擬實驗基地,給學生提供更多親手操作的機會。3.化工實習改革實習是整個專業(yè)學習工程中的核心環(huán)節(jié),是學生將理論應用于實踐的過程,但是在學生能力水平和工廠安全效益的雙重制約下,學生在工廠中的實習動手機會比較少,甚至有些學校將生產(chǎn)實習改為參觀實習,這樣就難以保證實習的效果。為了能使學生在走向工作崗位之前更好地得到鍛煉,學校要積極與工廠進行協(xié)商,力求在保證安全和工廠正常生產(chǎn)的前提下給與學生更多的動手機會。學生可以從最基本的操作入手,充分了解機器的構造和操作按鈕的分布,學習模擬操作的各個流程并在工廠職員的指導之下找到不足之處積極改正,在基本操作熟練之后,學生在工廠職員的協(xié)助下可進一步操作機器或者儀器。學校在此期間也不應一味放手不管,而應該定期派遣老師收集學生(來源:[])在工廠實習當中遇到的問題或者困難,并針對性地提出建議,使學生在實習期間能最大限度地提高自身操作水平。三、結語當前技校類院校的化工專業(yè)旨在培養(yǎng)高技能、高水平、高素質(zhì)的專業(yè)性人才,實踐性教學環(huán)節(jié)的改革是學校實現(xiàn)這一目標的重要途徑,而在這一改革的實施過程中我們要清楚的認識到改革要從根本出發(fā),要在課程、實驗、實習改革這三面入手。本文在此提出的一些改最新【精品】范文參考文獻專業(yè)論文革內(nèi)容希望能給學校領導和處于教育第一線的教師有所啟發(fā),從而更好地展開教學活動。參考文獻[1]孫保帥,朱春山,李冬光.化工專業(yè)課程設計教學環(huán)節(jié)的改革與探索[J].廣東化工.2010(08)[2]畢秀成,張道旗.論高職應用化工專業(yè)實踐教學體系的改革[J].鄖陽師范高等專科學校學報.2010(06)[3]陳萬東,李秉朝,趙廣旺,司崇殿.化工專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索[J].實驗技術與管理.2011(

12>



播放器加載中,請稍候...
系統(tǒng)無法檢測到您的Adobe Flash Player版本
建議您在線安裝最新版本的Flash Player 在線安裝


  本文關鍵詞:化工類專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的改革嘗試,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:157466

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/huaxuehuagong/157466.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權申明:資料由用戶8d10e***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com