【目的/意義】運用小組工作方法介入車間員工的職業(yè)壓力問題,促進服務(wù)對象個體的轉(zhuǎn)變,幫助其改善情緒狀態(tài),提升自我認同感和價值感,完善社會支持系統(tǒng)�！驹O(shè)計/方法】通過問卷調(diào)查和深度訪談,分析車間員工的職業(yè)壓力現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其面臨著生理結(jié)構(gòu)脆弱、心理緊張焦慮、人際關(guān)系松散和社會融入受限等困境,在個人、朋輩群體、家庭及社區(qū)層面存在社會服務(wù)需求。運用小組工作方法,圍繞軀體功能、心理功能、社會功能3方面,構(gòu)建3個小組,從員工健康生活習慣的培養(yǎng)、個人自信心和潛能的挖掘、社會支持能力與人際互動能力的發(fā)展等角度進行干預(yù)。【結(jié)論/發(fā)現(xiàn)】小組工作在介入車間員工職業(yè)壓力問題方面具有可行性,建議政府、企業(yè)和社會服務(wù)機構(gòu)等加強對車間員工的關(guān)注,更多的企業(yè)能積極引入社工,為員工提供相應(yīng)服務(wù)。 

【文章來源】：電子科技大學(xué)學(xué)報(社科版). 2020,22(02)

【文章頁數(shù)】：10 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3026093