"海洋教育"目前已經(jīng)逐漸成為我國(guó)海洋教育研究領(lǐng)域的常用詞語(yǔ),亦有學(xué)者開(kāi)始定義和規(guī)范"海洋教育"。以海洋教育為主題詞,筆者檢索了"中國(guó)知網(wǎng)"等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的大量文獻(xiàn)資料,從海洋教育研究的總體現(xiàn)狀、概念、內(nèi)容體系、調(diào)查與比較研究、實(shí)踐探索等方面分類(lèi)分析文獻(xiàn)資料,歸納總結(jié)了我國(guó)目前海洋教育研究與實(shí)踐的現(xiàn)狀與問(wèn)題,提出了進(jìn)一步開(kāi)展海洋教育研究的展望。指出加強(qiáng)海洋教育研究既需要外部條件的支撐亦需要內(nèi)在的聚焦與突破:外部條件方面,需要聚集一批致力于開(kāi)展海洋教育研究的研究者,構(gòu)筑海洋教育研究者的平臺(tái)與陣地及研究項(xiàng)目支撐;內(nèi)在聚焦與突破方面,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科交叉研究、比較與借鑒研究、實(shí)證研究,進(jìn)一步加強(qiáng)海洋教育實(shí)踐活動(dòng)。 

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【文章目錄】：
一、海洋教育研究現(xiàn)狀總覽
二、海洋教育概念的研究
三、海洋教育的內(nèi)容體系研究
四、海洋教育的調(diào)查與比較研究
    （一）調(diào)查研究
    （二）比較研究
五、關(guān)于海洋教育的實(shí)踐探索
六、評(píng)價(jià)與展望
    （一）海洋教育研究評(píng)價(jià)
        1. 海洋教育研究與實(shí)踐的總體成果評(píng)價(jià)
        2. 關(guān)于海洋教育的理論研究方面
        3. 海洋教育的調(diào)查和比較研究方面
        4. 關(guān)于海洋教育的實(shí)踐探索方面
    （二）進(jìn)一步開(kāi)展海洋教育研究展望
        1.外部條件支撐
        2.內(nèi)在聚焦與突破


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]全球海洋教育的發(fā)展新路徑與趨勢(shì)——走向海洋文化教育[J]. 葉龍.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2019(08)
[2]韓國(guó)海洋教育發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J]. 馬勇,王欣瑩.  世界教育信息. 2019(13)
[3]歐洲國(guó)家海洋教育的行動(dòng)及啟示[J]. 馬勇,符丁苑.  世界教育信息. 2019(13)
[4]中小學(xué)海洋教育的進(jìn)展、偏差及矯正[J]. 馬勇,馬丹彤.  寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019(03)
[5]論海洋教育研究的學(xué)科視域[J]. 劉訓(xùn)華.  寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(06)
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[7]日本中小學(xué)海洋教育評(píng)介[J]. 秦東興,王晶晶.  世界教育信息. 2017(03)
[8]現(xiàn)代海洋教育內(nèi)容體系建構(gòu)與區(qū)域推進(jìn)策略[J]. 徐朝挺.  上海教育科研. 2016(03)
[9]大學(xué)生海洋意識(shí)教育工作調(diào)查研究[J]. 沈丹丹.  長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(04)
[10]廈門(mén)市中學(xué)海洋意識(shí)教育路徑探討[J]. 肖麗紅.  廈門(mén)廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2015(02)

碩士論文
[1]高中生海洋意識(shí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 蘇萍.華中師范大學(xué) 2015
[2]烏魯木齊高中學(xué)生海洋意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 朱向陽(yáng).新疆師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3701323