"能源與動力工程控制基礎"是面向能源與動力工程學科的一門關于控制工程理論的課程。本文結合筆者自身教學實踐和學生學科背景,通過分析筆者學校現(xiàn)有教學現(xiàn)狀和新型冠狀病毒肺炎疫情下的線上教學情況,提出了"以學生為中心"的混合教學、工程案例驅動教學以及以應用為目標教學相結合的教學改革方案,以提高學生學習的主動性和教學質量。

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【部分圖文】：

圖1新冠肺炎疫情期間線上教學情況統(tǒng)計

在2020年春季新型冠狀病毒肺炎疫情期間，國內各高校被迫開展線上教學，筆者對承擔的針對車輛工程的一門控制理論課程進行線上理論教學，根據(jù)教研組討論及學生的反饋，采用“慕課異步SPOC+慕課堂+騰訊直播課堂”的教學方式開展線上理論教學，完成后對教學班的學生進行了問卷調查（35人填寫）....

圖2學科背景相關的工程案例

圖1新冠肺炎疫情期間線上教學情況統(tǒng)計2課程教學改革方案

本文編號：3921159