隨著新時(shí)代教育理念的不斷發(fā)展,職業(yè)教育作為我國傳統(tǒng)教育體系的重要組成部分,受到了國民越來越高的重視。這是因?yàn)樵谒刭|(zhì)教育理念的要求下,良好的職業(yè)教育不僅要推動(dòng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,還要使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完善的職業(yè)實(shí)踐能力,從而使學(xué)生形成職業(yè)綜合素養(yǎng)。對(duì)電廠熱能專業(yè)來說,《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》課程是一門十分重要的專業(yè)核心課程。但是在當(dāng)前的《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》課程設(shè)計(jì)過程中還存在著一系列的問題�；诖�,本文通過深入探究高職《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》課程中現(xiàn)存問題,以及課程改革策略,以期提升專業(yè)課程建設(shè)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展提供一些有價(jià)值的參考。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高職《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 過分重視《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》理論知識(shí)講解
    1.2 高職生進(jìn)行《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不足
2 高職《汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》課程改革的相關(guān)策略
    2.1 樹立明確的課程教學(xué)目標(biāo)
    2.2 規(guī)劃明確的教學(xué)改革內(nèi)容
    2.3 采用靈活的課程教學(xué)手段
        2.3.1 引導(dǎo)探究法
        2.3.2 三步教學(xué)法
    2.4 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程考核方式
    2.5 完善學(xué)生的課程學(xué)習(xí)資料
3 結(jié)語



本文編號(hào)：3880523