燕遼構(gòu)造帶地質(zhì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)資源開發(fā)與課程建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2022-04-27 20:58
吉林大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)在燕遼構(gòu)造帶東段建立實(shí)習(xí)基地,整合了華北克拉通太古宙基底巖石和構(gòu)造、元古宙-古生代沉積蓋層、中生代陸相沉積盆地、印支運(yùn)動(dòng)與燕山運(yùn)動(dòng)相關(guān)典型構(gòu)造以及熱河生物群化石等地質(zhì)教學(xué)資源。經(jīng)過七年的教學(xué)實(shí)踐和建設(shè),形成了具有鮮明特色的地球科學(xué)教學(xué)體系。本文歸納總結(jié)了該課程建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和思考,并展望了今后的發(fā)展目標(biāo)。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、緒論
二、地質(zhì)教學(xué)資源
(一)燕遼構(gòu)造帶的含義
(二)地質(zhì)教學(xué)資源
(三)教學(xué)路線
三、教學(xué)實(shí)踐與課程建設(shè)
(一)教學(xué)組織及體會(huì)
(二)課程體系和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(三)實(shí)習(xí)考核方式
(四)多校聯(lián)合實(shí)習(xí)的開展
四、進(jìn)一步建設(shè)展望
(一)專業(yè)特色和精細(xì)化建設(shè)
(二)資源開發(fā)和擴(kuò)充
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]華北克拉通破壞[J]. 朱日祥,徐義剛,朱光,張宏福,夏群科,鄭天愉. 中國(guó)科學(xué):地球科學(xué). 2012(08)
[2]中國(guó)侏羅紀(jì)構(gòu)造變革與燕山運(yùn)動(dòng)新詮釋[J]. 董樹文,張?jiān)罉?龍長(zhǎng)興,楊振宇,季強(qiáng),王濤,胡建民,陳宣華. 地質(zhì)學(xué)報(bào). 2007(11)
本文編號(hào):3649149
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、緒論
二、地質(zhì)教學(xué)資源
(一)燕遼構(gòu)造帶的含義
(二)地質(zhì)教學(xué)資源
(三)教學(xué)路線
三、教學(xué)實(shí)踐與課程建設(shè)
(一)教學(xué)組織及體會(huì)
(二)課程體系和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(三)實(shí)習(xí)考核方式
(四)多校聯(lián)合實(shí)習(xí)的開展
四、進(jìn)一步建設(shè)展望
(一)專業(yè)特色和精細(xì)化建設(shè)
(二)資源開發(fā)和擴(kuò)充
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]華北克拉通破壞[J]. 朱日祥,徐義剛,朱光,張宏福,夏群科,鄭天愉. 中國(guó)科學(xué):地球科學(xué). 2012(08)
[2]中國(guó)侏羅紀(jì)構(gòu)造變革與燕山運(yùn)動(dòng)新詮釋[J]. 董樹文,張?jiān)罉?龍長(zhǎng)興,楊振宇,季強(qiáng),王濤,胡建民,陳宣華. 地質(zhì)學(xué)報(bào). 2007(11)
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