人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)是高校的三大職能,因此高校實驗室不僅是引領(lǐng)自主創(chuàng)新和科技進步的核心力量,也是開展科普活動、提高公民科學素養(yǎng)的重要場所。抗震防災(zāi)科普宣傳示范基地依托實驗室現(xiàn)有條件,將場館設(shè)施、科教儀器、教學科研成果等科技資源向社會開放和共享。抗震科普基地從"感知震害""結(jié)構(gòu)抗震"和"科學防災(zāi)"三部分,將抗震防災(zāi)知識普及、宣傳教育與工程抗震防災(zāi)科研緊密結(jié)合,全力提升公眾科學素質(zhì)、推動科普,實現(xiàn)高校社會服務(wù)的職能。 

【文章來源】：實驗室研究與探索. 2020,39(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

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室外模型展區(qū)

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3484365