地質(zhì)地貌學野外實習是教學中的重要一環(huán),可以根據(jù)學校所在區(qū)域的地理環(huán)境選擇相應的實習內(nèi)容和實習地。文章闡述了在實踐過程中地質(zhì)地貌實習地的選擇、實習路線的確定和實習內(nèi)容的安排與講解。在野外實習過程中,除了教師講解外也要注意培養(yǎng)學生的分析能力。 

【文章來源】：高教學刊. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、實習基地的建設
    （一）茂名露天礦地質(zhì)學實習
    （二）陽春喀斯特地貌實習
        1. 陽春石菉銅礦
        2. 喀斯特地貌實習
    （三）海岸地貌實習
        1. 茂名電白晏鏡嶺海岸地貌實習
        2. 陽西河北海岸地貌實習
    （四）玉林喀斯特地貌丹霞地貌實習
        1. 北流市泥盆紀地質(zhì)公園
        2. 北流市勾漏洞
        3. 容縣都橋山
二、野外地貌類型的判斷
    （一）野外地貌判斷時靈活運用課本上知識
    （二）總結(jié)地貌特點，教會學生自己判斷
    （三）培養(yǎng)學生對地理事物的分析能力
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]茂名市油頁巖露天礦開采引發(fā)的主要生態(tài)環(huán)境問題研究[J]. 涂寧宇,劉洋,金仁和.  廣東化工. 2011(07)
[2]廣東石菉銅礦礦山地質(zhì)環(huán)境治理[J]. 梁漢奇.  巖土工程界. 2008(07)
[3]廣東陽春石菉銅礦地質(zhì)特征與成礦規(guī)律[J]. 孫寶德,諶厚成,成功.  西部探礦工程. 2008(05)



本文編號：3346061