本文關(guān)鍵詞：“一三五”地質(zhì)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

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【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,礦產(chǎn)資源的需求日益增加,對(duì)地質(zhì)類專業(yè)人才提出了新的要求。在多年教育教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,中國地質(zhì)大學(xué)(北京)創(chuàng)新性構(gòu)建了"一三五"地質(zhì)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)體系:提出了地質(zhì)類專業(yè)分層次、多元化人才培養(yǎng)理念;構(gòu)建了"研究型""應(yīng)用型""復(fù)合型"三種人才培養(yǎng)類型;在培養(yǎng)過程中實(shí)施彰顯學(xué)生個(gè)性、優(yōu)化師資配置、整合課程資源、創(chuàng)新實(shí)踐體系、管理剛?cè)岵?jì)五大保障措施。
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué)(北京)地球科學(xué)與資源學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.0;P5-4
【正文快照】： 當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是人口、資源和環(huán)境矛盾的凸顯期。特別是隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)礦產(chǎn)資源的需求日益增加,對(duì)地質(zhì)工作提出了新的更高要求。雖然全國每年畢業(yè)的地質(zhì)類專業(yè)生人數(shù)已經(jīng)接近飽和,但面對(duì)地質(zhì)工作

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