發(fā)布時間：2017-09-27 22:17

  本文關鍵詞：網絡教學融入高校工科專業(yè)基礎課的實踐——以“光電子技術”課程為例

  更多相關文章： 工科專業(yè)基礎課 教學模式 課堂教學 網絡教學

【摘要】：高校工科專業(yè)基礎課在教學目標上具有"理論與應用結合,知識與能力并重"的特點。但由于班容量大、課時有限,目前的課堂教學以"教"為主、"重知識、輕能力"的問題比較普遍。以《光電子技術》課程為例,進行了網絡教學與課堂教學相結合的方法設計,開展了利用課程網站、在線答題、QQ/微信群等網絡教學工具支撐課堂研究型教學的實踐探索,使得教學模式向課堂和網絡相結合的方向轉變�；趯W生反饋和考核成績的教學效果評價表明:學生能夠適應也愿意接受這種以學生為"主體"的教學模式,不斷提高自身的學習能力和實踐能力。
【作者單位】： 北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院;
【關鍵詞】： 工科專業(yè)基礎課 教學模式 課堂教學 網絡教學
【基金】：北京航空航天大學精品課建設項目(43133601);北京航空航天大學2013年教改項目
【分類號】：TN2-4;G434
【正文快照】： 一、引言當代學生在發(fā)達的網絡環(huán)境下成長,利用網上資源解決疑惑甚至自學新知識已經成為很多在校大學生的習慣。隨著網絡公開課[1]、慕課[2]、微課[3]等形成熱潮,如何將網絡教學這種現(xiàn)代教育手段和網上大量優(yōu)質教學資源引入高校課程教學,已在高等教育領域引起了廣泛關注和討論

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 劉黎明;課程理念與教師教學[J];現(xiàn)代教育論叢;2003年04期

2 賴文燕;論面向21世紀的多媒體教學[J];內蒙古師范大學學報(教育科學版);2004年02期

3 張明光,孫凱;多媒體網絡教學中的教學互動[J];吉林工程技術師范學院學報;2004年07期

4 何尚武;論教學互動生態(tài)應力場的構建[J];教育評論;2004年05期

5 熊鷹;“雙主互動”教學模式的宏觀思考[J];當代教育論壇;2005年16期

6 賴李明;目前高校多媒體教學存在的問題及其對策[J];廣東藥學院學報;2005年04期

7 高文隆;;淺論教師的創(chuàng)造性[J];大眾科技;2006年02期

8 唐春波;;淺談高�！皟烧n”新型教學模式的構建[J];經濟與社會發(fā)展;2006年05期

9 靳燕;;立足教學創(chuàng)新 落實素質教育[J];中國科技信息;2006年22期

10 于敏;;相互傾聽 促成教學互動[J];教育科研論壇;2007年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條

1 隋文香;王雪坤;;教學互動的理論與實踐[A];都市型高等農業(yè)教育教學改革論文專輯[C];2007年

2 毛占穩(wěn);;關于多媒體教學中的一些思考[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

3 沈麗佳;周紅春;陳毓超;謝立群;謝思明;;混合教學模式在“口腔組織病理學”中的探索與實踐[A];第八屆全國口腔醫(yī)學教育學術研討會論文集[C];2012年

4 孫麟;;混合教學模式在《口腔組織病理學》中的思考與探索[A];第九次全國口腔醫(yī)學教育學術研討會論文集[C];2013年

5 劉琮如;;以教師為主導，，以學生為主體教學模式的探討[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2008年

6 李春霞;晏石林;;高校多媒體教學的誤區(qū)及建議[A];第二屆湖北省力學學會青年學術研討會論文集[C];2006年

7 袁義厘;高井全;孫建玲;王曉晶;;優(yōu)化基護實踐教學模式 提高學生實踐能力與創(chuàng)新能力——黑龍江省教育科學研究“十五”規(guī)劃課題[A];高教改革研究與實踐（上冊）——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

8 冶玉輝;;淺談小學語文教學的幾點體會[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

9 王英浩;;多媒體教學的再思考[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

10 張志田;陳瑤;聞建民;林勝文;蘇進展;黃朕;酈妙爾;;以學生為中心的教學模式與醫(yī)學影像學教學改革探討[A];2012年浙江省醫(yī)學教育學學術年會論文集[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條

1 宿遷市教育局;關于推進有效教學的意見(摘編)[N];成才導報.教育周刊;2007年

2 劉娜;多倫縣開展城鄉(xiāng)教育教學互動活動[N];錫林郭勒日報;2007年

3 市委黨校 彭天慧;增強黨建課程吸引力必須創(chuàng)新教學方式[N];黃岡日報;2008年

4 劉國章　記者 付永慧;打造特色陽光教學[N];吉林日報;2009年

5 裝甲兵學院 汪志高;讓教師在教學中獲得發(fā)展[N];蚌埠日報;2013年

6 華鎣市溪口中學 陳輝;教學互動的實踐與探究[N];廣安日報;2006年

7 彭艷梅;淺談語文課堂的教學互動[N];欽州日報;2009年

8 王洪學;空軍二航院探索“學員全員全程參與教學”[N];解放軍報;2002年

9 王禮乾 王洪東;點擊教學指揮管理系統(tǒng)[N];科技日報;2005年

10 記者 吳凡邋通訊員 王歡喜;國內首個青工短信教學平臺大擴軍[N];深圳特區(qū)報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 劉金虎;教育信息化環(huán)境下教學工程的研究與實踐[D];廣西師范學院;2010年

2 王曉宇;高校教學與科研等效評價機制研究[D];浙江工業(yè)大學;2011年

3 鄧巍偉;教學目標實踐過程研究[D];福建師范大學;2013年

4 薛嘉;云計算下教學互動平臺的探究和設計[D];西南交通大學;2014年

5 劉麗娟;網絡教學中促進師生交互的策略研究[D];上海師范大學;2009年

6 鄒可享;大成多維教學模式論綱[D];華中師范大學;2000年

7 孫霞云;Oxford Itools教學軟件在兒童英語教學中的應用研究[D];河南大學;2013年

8 程國棟;基于關聯(lián)主義視角下的高校教學互動實踐研究[D];山西財經大學;2015年

9 黃瑜君;教育信息化背景下農村教學點發(fā)展案例研究[D];華中師范大學;2015年

10 王國珍;試論語文教學的隱性互動[D];湖南師范大學;2004年

本文編號：932213