本文關鍵詞：中職學校電子類專業(yè)第二課堂活動的探索與總結

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【摘要】：以中職電子類專業(yè)為例,論述了中職學校開展第二課堂需要解決的問題,提出了開展第二課堂活動的五個原則和目標,總結了開展的經(jīng)驗,提出存在的問題并給出了相應的對策。
【作者單位】： 河南信息工程學校電子工程系;
【關鍵詞】： 中職 第二課堂 電子類專業(yè)
【分類號】：G712;TN0-4
【正文快照】： 一 、開展第二課堂活動的必要性在中職課程的教學實踐中,第一課堂的局限性一直困擾著師生。以電子類專業(yè)為例,主要存在以下問題:一是生源生源參差不齊,厭學情緒較大。電子類專業(yè)的生源呈現(xiàn)初、高中學歷并存,城鎮(zhèn)和農(nóng)村生并存,13歲到17歲并存,求學和混日子并存的明顯差異。二是

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本文編號：914580