發(fā)布時間：2017-09-20 08:43

  本文關鍵詞：基于CPU卡的“校園一卡通”系統(tǒng)在高職院校的應用與實現(xiàn)

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【摘要】：最近幾年來,計算機技術在生活中普遍運用,世界各地的信息化已經(jīng)深入到生活中的各個方面,通信和網(wǎng)絡技術也在不斷進步著,尤其是在如今的高校和高職院校建設中運用的數(shù)字化和信息化。當前最喜聞樂見的便是“校園一卡通”的應用,對發(fā)展校園數(shù)字化指明了道路,是各地高職院校發(fā)展數(shù)字化的重點。國內(nèi)各院校都在積極宣傳和使用“校園一卡通”,從各個高校、高職院校到中學基本都在建設完善自身的“校園一卡通”體系,為管理食堂、圖書館、超市、學生宿舍水電提供了便利,使校車繳費、超市與實驗室權限的管理更加方便,也對學�，F(xiàn)代化的發(fā)展更加便捷。本文主要以甘肅鋼鐵職業(yè)技術學院為設計背景,研究了“校園一卡通”從設計到實施的過程,“校園一卡通”系統(tǒng)為解決校園內(nèi)種類繁多的卡片技術和使用規(guī)定的不一致,導致眾多的應用技術不匹配、資源難以充分利用,減少卡片太多易消磁或丟失等問題,通過整理資源、建立平臺體系,依據(jù)管理不便、種類繁多的各種證件卡片而設計產(chǎn)生,從而實現(xiàn)將飯卡、圖書館借閱卡、銀行卡、洗澡卡、用電卡、上機卡、門禁卡等集于一卡的校園一卡通。完成“校園一卡通”系統(tǒng)的體系架構設計、功能模塊設計,初步完成“校園一卡通”系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設計和各主要模塊的具體實現(xiàn)。實現(xiàn)甘肅鋼鐵職業(yè)技術學院校內(nèi)的師生電子消費、身份識別和認證、財務結算和自助服務等業(yè)務的綜合管理,提升高校數(shù)字化建設的綜合管理效率與水平。
【關鍵詞】：校園一卡通 高職院校 CPU卡
【學位授予單位】：蘭州理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TN409
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-11
• 第1章 緒論11-19
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2“校園一卡通”系統(tǒng)概述及研究現(xiàn)狀12-16
• 1.2.1 系統(tǒng)概述12-13
• 1.2.2“校園一卡通”系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀13-16
• 1.3 選題意義16-18
• 1.4 論文研究主要內(nèi)容18-19
• 第2章“校園一卡通”系統(tǒng)總體設計19-27
• 2.1 甘肅鋼鐵職業(yè)技術學院校園管理現(xiàn)狀19-20
• 2.2“校園一卡通”設計原則20-21
• 2.3“校園一卡通”設計目標21-22
• 2.4“校園一卡通”設計規(guī)劃22-24
• 2.5“校園一卡通”系統(tǒng)的功能介紹24-26
• 2.5.1 銀行圈存轉賬系統(tǒng)24-25
• 2.5.2 自助服務系統(tǒng)25-26
• 2.6 本章小結26-27
• 第3章“校園一卡通”硬件平臺的設計27-37
• 3.1 校園一卡通網(wǎng)絡設計27-29
• 3.1.1 網(wǎng)絡設計目標27
• 3.1.2 建設基本框架27-28
• 3.1.3 終端子網(wǎng)設計28-29
• 3.2“校園一卡通”對接設計29-31
• 3.2.1 與機房管理系統(tǒng)對接設計29-30
• 3.2.2 與網(wǎng)絡計費管理系統(tǒng)對接設計30-31
• 3.3“一卡通”卡片的設計31-36
• 3.3.1 卡片應用功能規(guī)劃31
• 3.3.2 卡片規(guī)劃特點31-32
• 3.3.4 卡片種類的選擇32-36
• 3.4 本章小結36-37
• 第4章“校園一卡通”軟件平臺的設計37-48
• 4.1 數(shù)據(jù)資源中心37-40
• 4.1.1 身份認證子系統(tǒng)37-39
• 4.1.2 技術實現(xiàn)39-40
• 4.2 運行監(jiān)控管理子系統(tǒng)40-43
• 4.2.1 系統(tǒng)概述40-41
• 4.2.2 主要功能41-43
• 4.3 賬務結算管理子系統(tǒng)43-44
• 4.3.1 系統(tǒng)概述43
• 4.3.2 主要功能43-44
• 4.4“校園一卡通”應用平臺設計44-47
• 4.4.1 支付交易類子系統(tǒng)44-45
• 4.4.2 出勤管理類子系統(tǒng)45-46
• 4.4.3 查詢服務類子系統(tǒng)46
• 4.4.4 轉賬充值類子系統(tǒng)46-47
• 4.5 本章小結47-48
• 第5章 系統(tǒng)在高職院校的使用48-53
• 5.1“校園一卡通”硬件平臺使用48-49
• 5.2“校園一卡通”軟件平臺使用49-50
• 5.3“校園一卡通”卡片及終端使用50-52
• 5.4 本章小結52-53
• 結論53-54
• 參考文獻54-56
• 致謝56

【相似文獻】

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本文編號：887075