本文關(guān)鍵詞：基于CPU卡的“校園一卡通”系統(tǒng)在高職院校的應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：最近幾年來,計(jì)算機(jī)技術(shù)在生活中普遍運(yùn)用,世界各地的信息化已經(jīng)深入到生活中的各個(gè)方面,通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷進(jìn)步著,尤其是在如今的高校和高職院校建設(shè)中運(yùn)用的數(shù)字化和信息化。當(dāng)前最喜聞樂見的便是“校園一卡通”的應(yīng)用,對發(fā)展校園數(shù)字化指明了道路,是各地高職院校發(fā)展數(shù)字化的重點(diǎn)。國內(nèi)各院校都在積極宣傳和使用“校園一卡通”,從各個(gè)高校、高職院校到中學(xué)基本都在建設(shè)完善自身的“校園一卡通”體系,為管理食堂、圖書館、超市、學(xué)生宿舍水電提供了便利,使校車?yán)U費(fèi)、超市與實(shí)驗(yàn)室權(quán)限的管理更加方便,也對學(xué)�，F(xiàn)代化的發(fā)展更加便捷。本文主要以甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院為設(shè)計(jì)背景,研究了“校園一卡通”從設(shè)計(jì)到實(shí)施的過程,“校園一卡通”系統(tǒng)為解決校園內(nèi)種類繁多的卡片技術(shù)和使用規(guī)定的不一致,導(dǎo)致眾多的應(yīng)用技術(shù)不匹配、資源難以充分利用,減少卡片太多易消磁或丟失等問題,通過整理資源、建立平臺體系,依據(jù)管理不便、種類繁多的各種證件卡片而設(shè)計(jì)產(chǎn)生,從而實(shí)現(xiàn)將飯卡、圖書館借閱卡、銀行卡、洗澡卡、用電卡、上機(jī)卡、門禁卡等集于一卡的校園一卡通。完成“校園一卡通”系統(tǒng)的體系架構(gòu)設(shè)計(jì)、功能模塊設(shè)計(jì),初步完成“校園一卡通”系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和各主要模塊的具體實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的師生電子消費(fèi)、身份識別和認(rèn)證、財(cái)務(wù)結(jié)算和自助服務(wù)等業(yè)務(wù)的綜合管理,提升高校數(shù)字化建設(shè)的綜合管理效率與水平。
【關(guān)鍵詞】：校園一卡通 高職院校 CPU卡
【學(xué)位授予單位】：蘭州理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TN409
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-11
• 第1章 緒論11-19
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2“校園一卡通”系統(tǒng)概述及研究現(xiàn)狀12-16
• 1.2.1 系統(tǒng)概述12-13
• 1.2.2“校園一卡通”系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀13-16
• 1.3 選題意義16-18
• 1.4 論文研究主要內(nèi)容18-19
• 第2章“校園一卡通”系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)19-27
• 2.1 甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園管理現(xiàn)狀19-20
• 2.2“校園一卡通”設(shè)計(jì)原則20-21
• 2.3“校園一卡通”設(shè)計(jì)目標(biāo)21-22
• 2.4“校園一卡通”設(shè)計(jì)規(guī)劃22-24
• 2.5“校園一卡通”系統(tǒng)的功能介紹24-26
• 2.5.1 銀行圈存轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)24-25
• 2.5.2 自助服務(wù)系統(tǒng)25-26
• 2.6 本章小結(jié)26-27
• 第3章“校園一卡通”硬件平臺的設(shè)計(jì)27-37
• 3.1 校園一卡通網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)27-29
• 3.1.1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)目標(biāo)27
• 3.1.2 建設(shè)基本框架27-28
• 3.1.3 終端子網(wǎng)設(shè)計(jì)28-29
• 3.2“校園一卡通”對接設(shè)計(jì)29-31
• 3.2.1 與機(jī)房管理系統(tǒng)對接設(shè)計(jì)29-30
• 3.2.2 與網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)對接設(shè)計(jì)30-31
• 3.3“一卡通”卡片的設(shè)計(jì)31-36
• 3.3.1 卡片應(yīng)用功能規(guī)劃31
• 3.3.2 卡片規(guī)劃特點(diǎn)31-32
• 3.3.4 卡片種類的選擇32-36
• 3.4 本章小結(jié)36-37
• 第4章“校園一卡通”軟件平臺的設(shè)計(jì)37-48
• 4.1 數(shù)據(jù)資源中心37-40
• 4.1.1 身份認(rèn)證子系統(tǒng)37-39
• 4.1.2 技術(shù)實(shí)現(xiàn)39-40
• 4.2 運(yùn)行監(jiān)控管理子系統(tǒng)40-43
• 4.2.1 系統(tǒng)概述40-41
• 4.2.2 主要功能41-43
• 4.3 賬務(wù)結(jié)算管理子系統(tǒng)43-44
• 4.3.1 系統(tǒng)概述43
• 4.3.2 主要功能43-44
• 4.4“校園一卡通”應(yīng)用平臺設(shè)計(jì)44-47
• 4.4.1 支付交易類子系統(tǒng)44-45
• 4.4.2 出勤管理類子系統(tǒng)45-46
• 4.4.3 查詢服務(wù)類子系統(tǒng)46
• 4.4.4 轉(zhuǎn)賬充值類子系統(tǒng)46-47
• 4.5 本章小結(jié)47-48
• 第5章 系統(tǒng)在高職院校的使用48-53
• 5.1“校園一卡通”硬件平臺使用48-49
• 5.2“校園一卡通”軟件平臺使用49-50
• 5.3“校園一卡通”卡片及終端使用50-52
• 5.4 本章小結(jié)52-53
• 結(jié)論53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 致謝56

【相似文獻(xiàn)】

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