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高職《數(shù)字電子技術(shù)》課程教改初探

發(fā)布時間:2017-09-19 15:29

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【摘要】:數(shù)字電子技術(shù)是電子技術(shù)的一個重要組成部分,從實(shí)際教學(xué)出發(fā),結(jié)合高職院校電氣自動專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),合理制定教學(xué)計劃,對數(shù)字電子技術(shù)課程進(jìn)行了一些教學(xué)探索和教學(xué)方法的改革,加強(qiáng)了仿真軟件的教學(xué)部分,經(jīng)過實(shí)踐教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為一進(jìn)步的教學(xué)探索積累了經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生為后續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下了良好的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】數(shù)字電子技術(shù) 教學(xué)探索 仿真軟件
【分類號】:TN79-4;G712
【正文快照】: ·36·數(shù)字電子技術(shù)是機(jī)電一體化、電氣自動化技術(shù)專業(yè)在模擬電子技術(shù)的一門入門性質(zhì)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本課程的目的是使學(xué)生獲得電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能,初步具備工程計算和實(shí)驗(yàn)研究的能力,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和電子技術(shù)在專業(yè)中的

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史進(jìn);;關(guān)于高職數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐課改革的分析[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2012年11期

2 蔡長英;;項(xiàng)目教學(xué)法在高職《數(shù)字電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2013年02期

3 雷霞;;《數(shù)字電子技術(shù)》課程的教學(xué)改革探索[J];裝備制造技術(shù);2013年06期

4 金賽賽;龐博;;高!稊(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)改革與探索[J];科技信息;2013年22期

5 李桂敏;;技師學(xué)院“數(shù)字電子技術(shù)”課程的教學(xué)設(shè)計探討[J];中國電力教育;2013年19期

6 王連英;徐璐;;《數(shù)字電子技術(shù)》國家級精品資源共享課建設(shè)[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報);2013年05期

7 杭海梅;邵利群;;高職數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)探索[J];輕工科技;2013年11期

8 劉建蘭;王力;;工學(xué)結(jié)合下高職“數(shù)字電子技術(shù)”課程項(xiàng)目化教學(xué)探索[J];中國電力教育;2013年31期

9 張浩;;關(guān)于提高高職“數(shù)字電子技術(shù)”課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2012年08期

10 呂愛華;;《數(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J];考試周刊;2013年13期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 范向宇;;如何突破《數(shù)字電子技術(shù)》一體化教學(xué)的瓶頸[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2013年

2 丁群;何莉;戚磊;;深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年



本文編號:882425

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