數(shù)字電子電路分析與應(yīng)用教學(xué)改革的研究
本文關(guān)鍵詞:數(shù)字電子電路分析與應(yīng)用教學(xué)改革的研究
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【摘要】:《電子電路分析與應(yīng)用》是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入電子行業(yè)應(yīng)具備的知識(shí)技能的基本課程。圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量的問題,在確定了工作過程系統(tǒng)化課程教學(xué)改革的基本理念、目的與依據(jù)的基礎(chǔ)上,以《電子電路分析與應(yīng)用》課程為例,闡述了課程考核的主要內(nèi)容與措施,并對(duì)該改革提升教學(xué)質(zhì)量的效果進(jìn)行了驗(yàn)證,得出該改革對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量具有重要的應(yīng)用價(jià)值和可推廣性。
【作者單位】: 齊齊哈爾工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 電子電路的分析 教學(xué)改革 內(nèi)容措施
【分類號(hào)】:TN79-4;G642
【正文快照】: 0引言教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中指出:“要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”。這就要求學(xué)生在掌握一定理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。電
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1 北京教育科學(xué)研究院原副院長(zhǎng) 文U,
本文編號(hào):625618
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