本文關(guān)鍵詞：項目式教學法在電子產(chǎn)品工藝課程教學中的應(yīng)用

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【摘要】：文章分析了河南工學院電子產(chǎn)品工藝課程的教學現(xiàn)狀,針對該課程教學方式中存在的問題提出了改進的方法——運用項目式教學法教學,并以具體章節(jié)為例對項目式教學法的實施進行了詳解。教學實踐證明,利用項目式教學法,能夠激起學生的學習興趣,讓學生更加專注于學習,對學生綜合能力的提升有很大的幫助。
【作者單位】： 河南工學院電子通信工程系;
【關(guān)鍵詞】： 項目式教學法 電子產(chǎn)品工藝 教學改革
【分類號】：TN0-4;G642.4
【正文快照】： 1電子產(chǎn)品工藝課程教學現(xiàn)狀1.1課程簡介電子產(chǎn)品工藝課程是河南工學院電子通信工程系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的核心課程,同時也是該系其他相關(guān)專業(yè)(電子信息工程、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù))的專業(yè)課程。該課程作為一門專業(yè)性較強的必修課程,其主要目的是使學生掌握電子產(chǎn)品常用的

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本文編號：594152