數(shù)字電子技術(shù)實驗課程教學改革與創(chuàng)新
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【摘要】:數(shù)字電子技術(shù)實驗課程是電氣類、自動化類、信息類等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,主要培養(yǎng)學生實際動手解決問題和分析問題的能力。從傳統(tǒng)數(shù)字電子技術(shù)實驗課程的弊端,提出新的改革方法,增加了綜合設計性實驗,采用自頂向下分模塊設計的方法,就如何提高學生的動手能力和工程實踐能力方面進行了討論。實踐表明,數(shù)字電子技術(shù)實驗課程教學改革取得了明顯效果。
【作者單位】: 中北大學信息與通信工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字電子技術(shù)實驗課程 綜合設計性實驗 動手能力 工程
【基金】:山西省精品資源共享建設課程
【分類號】:G642;TN79-4
【正文快照】: 數(shù)字電子技術(shù)課程是電氣類、自動化類、信息類等相關(guān)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,在整個大學階段的學習中,起著承上啟下的作用,是基礎(chǔ)課和專業(yè)課之間的橋梁。數(shù)字電子技術(shù)課程旨在培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,而這種能力,最終體現(xiàn)在動手能力的提高。對在校大學生而言,培養(yǎng)學生
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