“鐵磁/鐵電”異質(zhì)結(jié)物理特性的電場調(diào)制
發(fā)布時間:2023-05-07 14:23
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,人們對電子器件的小型化提出了更高的要求,集多種功能特性于一身的多鐵性材料引起了人們的研究興趣。單相多鐵性材料中的磁電效應(yīng)很微弱,且大多數(shù)只能在低溫下才能被明顯觀測到。人們發(fā)現(xiàn),磁電復(fù)合材料可以避免這些缺點,且其磁電效應(yīng)比單相材料的高幾個數(shù)量級。所以,為了獲得更大的磁電效應(yīng),人們趨于考慮“鐵磁/鐵電”這種復(fù)合磁電材料,通過提高室溫下的磁電耦合效應(yīng)以推動多鐵性材料往實用化方向發(fā)展。本文開展了“鐵磁/鐵電”復(fù)合磁電材料中電場對其磁、電等物理特性的調(diào)制的研究。具體的研究工作如下:首先,采用溶膠凝膠法+旋涂法制備La0.6Ca0.4MnO3/Pb(Zr0.52Ti0.48)O3(簡寫為LCMO/PZT)復(fù)合磁電薄膜。獲得了磁電復(fù)合薄膜中電場對LCMO居里溫度、磁化強度及電阻的非易失調(diào)制。在10kV/cm電場作用下,居里溫度變化達到近3 K;在200 K時,當(dāng)電場強度為E==10kV/cm時,磁化強度變化率達到15%;在77 K,E=-4 kV/cm時,電阻變化率的值最大達到61%。其次,采用脈沖激光沉積法(PLD)在PMN-PT單晶襯底上制備LCMO薄膜,研究LCMO/PMN...
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
第一章 緒論
1.1 引言
1.2 多鐵性材料的研究進展
1.3 復(fù)相多鐵性材料的磁電耦合效應(yīng)
1.4 多鐵性磁電材料的分類
1.5 電場對多鐵異質(zhì)結(jié)構(gòu)的磁性的調(diào)控機制
1.6 本論文的選題思路及研究內(nèi)容
第二章 薄膜的制備方法和物理特性的表征方法
2.1 薄膜的制備方法
2.1.1 溶膠-凝膠法
2.1.2 脈沖激光沉積法
2.2 薄膜材料的結(jié)構(gòu)及物理特性的表征方法
2.2.1 X射線衍射
2.2.2 Raman光譜儀
2.2.3 掃描電子顯微鏡
2.2.4 振動樣品磁強計
2.3 實驗儀器
第三章 電場對La0.6Ca0.4MnO3/PZT多鐵異質(zhì)結(jié)電性及磁性的調(diào)制
3.1 引言
3.2 樣品的制備及表征
3.3 結(jié)果與討論
3.4 本章小結(jié)
第四章 電場對La0.6Ca0.4MnO3/PMN-PZT多鐵異質(zhì)結(jié)的物理效應(yīng)的調(diào)制
4.1 引言
4.2 樣品的制備與表征
4.3 結(jié)果與討論
4.4 本章小結(jié)
第五章 電場對Ni/PMN-PT多鐵異質(zhì)結(jié)磁特性的非易失調(diào)制
5.1 引言
5.2 樣品的制備與表征
5.3 結(jié)果與討論
5.4 本章小結(jié)
第六章 結(jié)論
參考文獻
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷
本文編號:3810744
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第一章 緒論
1.1 引言
1.2 多鐵性材料的研究進展
1.3 復(fù)相多鐵性材料的磁電耦合效應(yīng)
1.4 多鐵性磁電材料的分類
1.5 電場對多鐵異質(zhì)結(jié)構(gòu)的磁性的調(diào)控機制
1.6 本論文的選題思路及研究內(nèi)容
第二章 薄膜的制備方法和物理特性的表征方法
2.1 薄膜的制備方法
2.1.1 溶膠-凝膠法
2.1.2 脈沖激光沉積法
2.2 薄膜材料的結(jié)構(gòu)及物理特性的表征方法
2.2.1 X射線衍射
2.2.2 Raman光譜儀
2.2.3 掃描電子顯微鏡
2.2.4 振動樣品磁強計
2.3 實驗儀器
第三章 電場對La0.6Ca0.4MnO3/PZT多鐵異質(zhì)結(jié)電性及磁性的調(diào)制
3.1 引言
3.2 樣品的制備及表征
3.3 結(jié)果與討論
3.4 本章小結(jié)
第四章 電場對La0.6Ca0.4MnO3/PMN-PZT多鐵異質(zhì)結(jié)的物理效應(yīng)的調(diào)制
4.1 引言
4.2 樣品的制備與表征
4.3 結(jié)果與討論
4.4 本章小結(jié)
第五章 電場對Ni/PMN-PT多鐵異質(zhì)結(jié)磁特性的非易失調(diào)制
5.1 引言
5.2 樣品的制備與表征
5.3 結(jié)果與討論
5.4 本章小結(jié)
第六章 結(jié)論
參考文獻
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
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本文編號:3810744
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