【摘要】：伴隨著經(jīng)濟(jì)的增長和社會(huì)的進(jìn)步,我國電子技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)出裹挾之勢(shì),電子技術(shù)技能訓(xùn)練課堂教學(xué)作為基本的實(shí)踐課程也具有非常重要的作用,需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,建立健全完整的學(xué)習(xí)框架,確保教學(xué)結(jié)構(gòu)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求相貼合,從而建構(gòu)更加有效的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)成效的升級(jí)。本文從電子技術(shù)課堂教學(xué)的教學(xué)價(jià)值入手,著重分析了焊接技術(shù)和電路改進(jìn)技術(shù)的課堂教學(xué)以及評(píng)價(jià)過程,旨在為教師提供有效的教學(xué)建議。
[Abstract]:With the growth of economy and the progress of society, the development of electronic technology in our country shows the trend of carrying out. As a basic practical course, classroom teaching of electronic technology skills training also plays a very important role. It is necessary for teachers to establish and improve a complete learning framework according to the actual situation of students, so as to ensure that the teaching structure and students' learning needs are in line with each other, so as to construct a more effective talent training model. To achieve the upgrading of professional teaching results. Starting with the teaching value of electronic technology classroom teaching, this paper analyzes the classroom teaching and evaluation process of welding technology and circuit improvement technology, in order to provide effective teaching suggestions for teachers.
【作者單位】： 羅源縣高級(jí)職業(yè)中學(xué);
【分類號(hào)】：TN0-4;G712

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本文編號(hào)：2511212