本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)科競(jìng)賽的電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第3期 計(jì)算機(jī)教育 2015年2月10日 Education 65 Computer 文章編號(hào)：1672．5913 2015 03―0065―05 中圖分類號(hào)：G642 基于學(xué)科競(jìng)賽的電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)研究 程望斌，張國(guó)云，吳健輝 湖南理工學(xué)院信息與通信工程學(xué)院，湖南岳陽(yáng)414006 摘要：以應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線，以學(xué)科競(jìng)賽為長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，探討電子信息類專業(yè)人才 培養(yǎng)模式和學(xué)科競(jìng)賽式人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，，提出基于學(xué)科競(jìng)賽的應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)施方案， 分析基于學(xué)科競(jìng)賽的人才培養(yǎng)運(yùn)行模式，指出學(xué)科競(jìng)賽對(duì)人才培養(yǎng)的顯著成效。 關(guān)鍵詞：學(xué)科競(jìng)賽；應(yīng)用能力；創(chuàng)新能力；電子信息類專業(yè) 0 引言 1 學(xué)科競(jìng)賽在電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng) 中的作用 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的 要求越來(lái)越高：人才不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知 電子信息類專業(yè)人才應(yīng)具備專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)， 識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，而且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用 知識(shí)體系結(jié)構(gòu)全面；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，動(dòng)手操作能 能力，同時(shí)需要一定的開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新精神。因 力較強(qiáng)；競(jìng)賽程序熟練，有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神； 此，專業(yè)人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如 自學(xué)能力較強(qiáng)，能夠?qū)崿F(xiàn)快速轉(zhuǎn)型。為此，高 何培養(yǎng)具備較強(qiáng)工程應(yīng)用能力的電子信息類人 校特別是地方本科院校必須重新審視人才培養(yǎng)質(zhì) 才，已成為高等院校特別是地方高校相關(guān)專業(yè)教 量問(wèn)題，通過(guò)改革培養(yǎng)方案、教學(xué)模式和教學(xué)方 育的重要課題…。作為當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)專業(yè)，電 法等措施，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力， 子信息類專業(yè)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)工程應(yīng)用型和創(chuàng) 從而縮小高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的差距。 新型優(yōu)秀人才的歷史重任口】。 學(xué)科競(jìng)賽是整合課內(nèi)外實(shí)踐教育的重要環(huán) 與其他行業(yè)相比，

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