發(fā)布時間：2018-05-22 10:53

  本文選題：實驗教學改革 + 實驗教學體系�。� 參考：《浙江樹人大學學報(自然科學版)》2016年03期

【摘要】：電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教學是電子信息類學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的首要環(huán)節(jié),基礎(chǔ)實踐能力影響著后續(xù)專業(yè)課程的學習,對電子技術(shù)專業(yè)應用型人才培養(yǎng)至關(guān)重要.文章以改革電子技術(shù)實驗教學體系為核心,對實驗項目、教學方法、教材等多方面進行改革探討,逐步形成完整的電子技術(shù)實驗教學體系和具有本校教學特點的創(chuàng)新模式.
[Abstract]:The basic experimental teaching of electronic technology is the most important link in the cultivation of the innovative ability of electronic information students. The basic practical ability affects the learning of the follow-up specialized courses and is of great importance to the cultivation of applied talents of electronic technology majors. Based on the reform of the experimental teaching system of electronic technology, this paper probes into the reform of experimental items, teaching methods, teaching materials and so on, and gradually forms a complete experimental teaching system of electronic technology and an innovative mode with its own teaching characteristics.
【作者單位】： 浙江樹人大學信息科技學院;
【基金】：浙江省高校實驗室工作研究項目(ZD201511)
【分類號】：TN0-4;G642.423

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本文編號：1921765