本文選題：電子工藝實(shí)訓(xùn) + 現(xiàn)狀��； 參考：《亞太教育》2016年33期

【摘要】：分析電子工藝實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,然后針對(duì)學(xué)生知識(shí)理解不透、課時(shí)不足、指導(dǎo)教師少、考核單一等問(wèn)題提出解決對(duì)策,提高電子工藝實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:This paper analyzes the present teaching situation and existing problems of the practical training course of electronic technology, and then puts forward some countermeasures to improve the teaching quality of the practical training course of electronic technology, aiming at the problems of students' understanding of knowledge, shortage of class hours, less guiding teachers, and single examination and so on.
【作者單位】： 石河子大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年度石河子大學(xué)項(xiàng)目——教學(xué)法在專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)踐環(huán)節(jié)中的應(yīng)用(ZG006407)
【分類號(hào)】：TN0-4;G642

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本文編號(hào)：1850476