本文選題：創(chuàng)新實(shí)踐能力 + 模塊化課程體系��； 參考：《教育現(xiàn)代化》2016年32期

【摘要】：本文依據(jù)電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo),將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,構(gòu)建了基于"信息流"的模塊化課程體系,形成了"在實(shí)踐中學(xué)習(xí)"的教學(xué)模式,以學(xué)科競(jìng)賽為推動(dòng)力,設(shè)計(jì)了符合工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)卓越工程師人才的實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法,為本科院校電子信息類(lèi)卓越人才的培養(yǎng)提供參考。
[Abstract]:Based on the aim of cultivating the students' comprehensive practical innovation ability, this paper combines classroom teaching with practical teaching, constructs a modular curriculum system based on "information flow", and forms a teaching model of "learning in practice". With the driving force of subject competition, this paper designs the training method of the practical innovation ability of the outstanding engineer of electronic information specialty, which accords with the certification of engineering education specialty, and provides a reference for the cultivation of outstanding talents of electronic information class in undergraduate colleges and universities.
【作者單位】： 天津工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院;
【基金】：天津市教育系統(tǒng)調(diào)研課題(一般課題76) 全國(guó)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育自選研究課題(2016-ZX-069)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：TN0-4;G642.4

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本文編號(hào)：1838526