建設(shè)電工電子基地 培養(yǎng)高素質(zhì)人才
本文關(guān)鍵詞:用多媒體技術(shù)改革“電子電路”課程教學模式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《改革·創(chuàng)新·發(fā)展——電子教育研究論文集》2004年
建設(shè)電工電子基地 培養(yǎng)高素質(zhì)人才
王成華 沈嗣昌 鄭步生
【摘要】:正 1996年國家教委[1996]22號文批準興建45個“國家工科基礎(chǔ)課程教學基地”,我校是批準建立的全國8家電工電子教學基地之一。6年來的實踐證明,基地建設(shè)推動了以提高學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識為目標的教學改革;匾殉醪匠蔀榻虒W成果的發(fā)源地,優(yōu)秀教材的孵化池,培養(yǎng)師資的大學堂。一、基地建設(shè)的指導思想我們正處在科學技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,處在由計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟的時
【作者單位】:
【分類號】:TM0-4
【正文快照】:
1996年國家教委[1996]22號文批準興建45個“國家工科基礎(chǔ)課程教學基地”,我校是批準建立的全國8家電工電子教學基地之一。6年來的實踐證明,基地建設(shè)推動了以提高學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識為目標的教學改革;匾殉醪匠蔀榻虒W成果的發(fā)源地,優(yōu)秀教材的孵化池,培養(yǎng)師資的大學堂
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本文關(guān)鍵詞:用多媒體技術(shù)改革“電子電路”課程教學模式,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:177990
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