本文關(guān)鍵詞：論高校中電子信息教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

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【摘要】：隨著科技的進(jìn)步和我國(guó)電子信息化腳步的不斷推進(jìn),電子信息教學(xué)在高校中也獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。高校是學(xué)生接受專業(yè)化理論知識(shí)與實(shí)踐技能的重要場(chǎng)所,而電子信息技術(shù)的日新月異則更需要專業(yè)人士予以引導(dǎo)和教育才能真正得到運(yùn)用和發(fā)揮。在高校中電子信息教學(xué)不僅應(yīng)充分注重本專業(yè)的自身特點(diǎn),更應(yīng)從理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的銜接上進(jìn)行充分設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生更高水平全面發(fā)展的專業(yè)能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)更多高技術(shù)含量的專業(yè)型人才。該文通過(guò)對(duì)高校電子信息教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題的研究,提出幾點(diǎn)相應(yīng)對(duì)策,希望能有助于我國(guó)高校電子信息教學(xué)的發(fā)展。
【作者單位】： 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;TN0-4
【正文快照】： 近年來(lái),我國(guó)科技得到了多角度的飛速發(fā)展,電子信息技術(shù)越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。在高校內(nèi),通信工程、電子信息工程等相關(guān)專業(yè)也如雨后春筍般涌現(xiàn)了出來(lái)。大量的學(xué)生選擇了此專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),但當(dāng)前我國(guó)高校中電子信息類專業(yè)面臨著辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限、資金投入有限、對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)有，

本文編號(hào)：1211739