本文關鍵詞：應用型本科高校數字電路課程教學方法研究

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【摘要】：數字電路課程是電子類專業(yè)的重要基礎課,對學生專業(yè)知識體系的構建起到決定性的作用。采用傳統(tǒng)的教學模式已經不能滿足應用型人才的培養(yǎng)需求,必須從教學方法、教學內容、考核方式等方面進行改革,加強對學生工程實踐應用能力的培養(yǎng),達到符合企業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標。針對目前數字電路課程教學中存在的問題,對應用型本科高校的教學方法進行了研究,并提出可行性的改革建議。
【作者單位】： 閩南理工學院電子與電氣工程學院;
【關鍵詞】： 應用型人才 教學方法 教學改革
【基金】：福建省中青年教師教育科研項目資助(JB13427S)
【分類號】：G642;TN79-4
【正文快照】： 作為電子信息類專業(yè)的重要專業(yè)基礎必修課程,數字電路課程的特點是和其它學科交互發(fā)展,具有較寬的知識面,概念較為抽象,與生產實踐聯(lián)系緊密,在應用型人才培養(yǎng)體系中有著十分重要的地位,對后續(xù)專業(yè)課程也起到非常關鍵的鋪墊作用。作為應用型本科高校,要培養(yǎng)出能夠滿足地方行業(yè)

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本文編號：1064534