本文選題：工程實(shí)踐教學(xué)改革 + 實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)��； 參考：《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》2017年10期

【摘要】：重慶理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化系針對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)這個(gè)難題,從電氣信息類本科教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律和要求出發(fā),創(chuàng)新性地構(gòu)建了基于"實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)、校企協(xié)同"的電氣專業(yè)"2+1+1"工程能力培養(yǎng)體系。首先參照工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和卓越計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn),解析了工程能力內(nèi)涵;其次詳述了工程實(shí)踐教學(xué)改革的具體內(nèi)容:包括以實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)為核心的工程化實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建,以循序漸進(jìn)為特征的遞進(jìn)式工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)整合,以校企協(xié)同為導(dǎo)向的緊密型校企合作機(jī)制研究等。經(jīng)過多年的工程教育改革積淀,不僅使我們培養(yǎng)的學(xué)生具有強(qiáng)烈的工程意識(shí)、良好的工程素質(zhì)和扎實(shí)的工程實(shí)踐能力,也使得師資隊(duì)伍工程化素質(zhì)不斷增強(qiáng),取得了豐碩的教研成果,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)雙贏。
[Abstract]:The Department of Electrical Engineering and its Automation of Chongqing University of Science and Technology aims at the difficult problem of cultivating students' practical ability of engineering. According to the inherent rules and requirements of undergraduate education and teaching of electrical information, this paper creatively constructs a practical driving system based on "actual combat drive". School-Enterprise Cooperation "Electrical Specialty" 21 1 "Engineering ability training system." First of all, referring to the certification standard of engineering education specialty and the general standard of excellence plan, the connotation of engineering ability is analyzed, and then the concrete contents of engineering practice teaching reform are described in detail, including the construction of engineering practice teaching system, which is driven by actual combat. The integration of progressive engineering training platform and the research of close cooperation mechanism based on cooperation between school and enterprise. After years of reform and accumulation of engineering education, not only our students have strong engineering consciousness, good engineering quality and solid engineering practice ability, but also teachers' engineering quality is constantly enhanced. Has obtained the abundant teaching and research achievement, realizes the production and the school double-win.
【作者單位】： 重慶理工大學(xué)電子信息與自動(dòng)化學(xué)院;
【基金】：重慶市高等教育教學(xué)改革研究重大項(xiàng)目“面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的電氣‘卓越工程師’培養(yǎng)模式研究”(161013) 重慶市高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究課題“基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的電氣工程專業(yè)課程改革應(yīng)用與研究”(CQGJ15191C);“電氣工程卓越工程師工程能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)施”(153114)
【分類號(hào)】：G642;TM0-4

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本文編號(hào)：1920716