ESP理論在高職船舶行業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:本文闡述了專門用途英語(ESP)相關(guān)理論,分析了ESP理論運(yùn)用于高職船舶行業(yè)英語教學(xué)的可行性,以及如何運(yùn)用,以促進(jìn)高職船舶行業(yè)英語的教學(xué)。
【作者單位】: 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: ESP 高職 船舶行業(yè) 英語教學(xué) 應(yīng)用
【基金】:2014年湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)課題“ESP在高職船舶行業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用”的階段性研究成果,項(xiàng)目編號(hào)為14G563
【分類號(hào)】:H319;U661-4
【正文快照】: 0.引言社會(huì)的發(fā)展對(duì)高職人才提出了更高、更明確的要求,不但要有一定專業(yè)技能,還應(yīng)具備自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力。我國的船舶行業(yè)與國際接軌,對(duì)英語人才求賢若渴,培養(yǎng)具有較高英語水平的船舶類專業(yè)學(xué)生是我國船舶類高校目前面臨的急切任務(wù)。而傳統(tǒng)的船舶專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):725192
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