本文關(guān)鍵詞：材料加工工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：論述了材料加工工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。從目前材料加工專業(yè)教育存在的問題出發(fā),提出了以理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系相結(jié)合,運用實驗平臺、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、工廠企業(yè)社會實踐以及畢業(yè)設(shè)計等手段培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方法。
【作者單位】： 長春工程學(xué)院機(jī)電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 材料加工 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)模式
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題(項目編號:GH150334)
【分類號】：TB30-4;G642
【正文快照】： 什么是創(chuàng)新型人才?所謂創(chuàng)新人才就是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才。高等學(xué)校的教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,如何培養(yǎng)出大量精尖的創(chuàng)新人才一直是教育工作者思考的問題。據(jù)資料統(tǒng)計,2001—2011年科學(xué)與經(jīng)濟(jì)諾貝爾獲獎人數(shù)101人,其中美國56人,所占

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本文編號：920342