發(fā)布時(shí)間：2018-03-04 08:10

  本文選題：工程實(shí)踐　切入點(diǎn)：材料力學(xué)　出處：《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2016年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：針對(duì)材料力學(xué)教學(xué)與工程實(shí)踐脫節(jié)的問題,從瓦斯抽采護(hù)孔管選型工程實(shí)踐中,提煉出PVC、PE、PPR管材無(wú)孔和有孔試件的軸向拉伸、壓縮和扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn),可獲得各種試件的基本力學(xué)性質(zhì),并與材料力學(xué)課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,從構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度出發(fā),提出具體的工程建議方案。這種"工程—實(shí)驗(yàn)—理論—工程"一體化的教學(xué)方案,使學(xué)生對(duì)材料力學(xué)知識(shí)產(chǎn)生更深入的整體性理解和掌握,培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決工程問題的能力。
[Abstract]:In order to solve the problem of disjoint between material mechanics teaching and engineering practice, the axial tensile, compression and torsion experiments of PVC- PEPPR pipe without holes and perforated specimens are abstracted from the practice of gas drainage and protection pipe selection engineering. The basic mechanical properties of all kinds of specimens can be obtained. Combining with the course content of mechanics of materials organically, from the strength and rigidity of the component, the paper puts forward the concrete engineering suggestion scheme, which is an integrated teaching scheme of "engineering, experiment, theory and engineering". It makes the students have a deeper understanding and mastery of the knowledge of mechanics of materials, and cultivates the students' ability to analyze and solve engineering problems.
【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)力學(xué)與建筑工程學(xué)院;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)深部巖土力學(xué)與地下工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院;
【基金】：江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)項(xiàng)目(PAPD16) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革與建設(shè)課題(2015QN05)
【分類號(hào)】：TB301-4;G642.423

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本文編號(hào)：1564828