高分子材料課程教學改革探索
本文關鍵詞:高分子材料課程教學改革探索
【摘要】:面對社會對高分子材料專業(yè)高級技術(shù)人才的需求,筆者進行了教學內(nèi)容、教學方式的改革探索,通過精煉書本內(nèi)容、緊扣科技前沿、學生走上講臺、教學手段多樣化和與企業(yè)接軌加強實踐等方法,強化課堂教學,著重培養(yǎng)學生對專業(yè)知識的應用能力,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生就業(yè)。
【作者單位】: 廣東藥科大學醫(yī)藥化工學院;
【關鍵詞】: 高分子材料 教學 改革
【基金】:廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(Yq2013101)
【分類號】:TB324-4;G642
【正文快照】: 材料作為現(xiàn)代文明的三大支柱之一,被視為技術(shù)發(fā)展進步的基礎。目前,高分子材料已深入到社會發(fā)展的各行各業(yè),不斷推出改善人民生活質(zhì)量的新產(chǎn)品和新原料,使人們的衣食住行用更加優(yōu)質(zhì)方便,同時不斷改進分子結(jié)構(gòu),提供高性能材料和特殊功能材料來支撐各行業(yè)發(fā)展高新科學技術(shù),逐步
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,本文編號:1115316
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