本文關(guān)鍵詞：鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)實(shí)施改進(jìn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

新進(jìn)員工 安全培訓(xùn) 三級(jí)安全培訓(xùn) 改進(jìn) 【摘要】：新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)是企業(yè)實(shí)施日常安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重要的不可避免的組成部分。切實(shí)有效的新進(jìn)員工安全培訓(xùn)可以提升企業(yè)新進(jìn)員工的安全意識(shí)和安全技能，最大程度的降低安全事故發(fā)生的概率，保證企業(yè)的正常、穩(wěn)定發(fā)展。也正因?yàn)槿绱�，�?guó)家相關(guān)法律法規(guī)有明確規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法開展新進(jìn)員工安全培訓(xùn)工作。在一定程度上講，企業(yè)開展新進(jìn)員工安全培訓(xùn)也是履行國(guó)家法律法規(guī)所規(guī)定其義務(wù)的體現(xiàn)。 受企業(yè)行業(yè)性質(zhì)、生產(chǎn)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模等特點(diǎn)的影響，不同類型企業(yè)新進(jìn)員工的三級(jí)安全培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)施要點(diǎn)必然有所不同，這也決定了企業(yè)要開展新進(jìn)員工安全培訓(xùn)時(shí)，并不能簡(jiǎn)單地生硬照搬其他企業(yè)的安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。因此，，如何有效地開展新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)，就成為企業(yè)日常安全管理的一個(gè)重要研究題目，特別是在當(dāng)今國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)工作實(shí)施不得要點(diǎn)、流于形式的現(xiàn)狀下，這一研究題目更顯得重要和緊迫。 富士康科技集團(tuán)順應(yīng)全球產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展的需要，于2010年在鄭州建立了鄭州科技園，目前園區(qū)人數(shù)規(guī)模已達(dá)20多萬。作為知名的全球的500強(qiáng)企業(yè)，富士康科技集團(tuán)歷來非常注重員工的安全培訓(xùn)工作，制定了明確的新進(jìn)員工安全培訓(xùn)管理辦法、集團(tuán)內(nèi)部講師管理辦法等管理制度，去保障員工安全培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。集團(tuán)設(shè)立有中央人資部門和IE學(xué)院，全面負(fù)責(zé)集團(tuán)員工的安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育等各種培訓(xùn)工作，而新進(jìn)員工的安全培訓(xùn)則占據(jù)了重要的部分；每個(gè)事業(yè)群、事業(yè)處都設(shè)有相對(duì)應(yīng)的人資部門和工業(yè)安全部門，負(fù)責(zé)新進(jìn)員工的車間級(jí)、班組級(jí)安全培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作雖然制度完善、流程固定、職責(zé)分明，但受限于集團(tuán)規(guī)模太大，各級(jí)職能部門實(shí)際水平有限的限制，新進(jìn)員工的安全培訓(xùn)工作依然存在較多問題。 本文以鄭州富士康塑料資源應(yīng)用中心（以下簡(jiǎn)稱為塑應(yīng)中心）為例，通過分析其新進(jìn)操作工上崗前三級(jí)安全培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)施和考核等環(huán)節(jié)中存在的問題，結(jié)合人力資源管理相關(guān)理論和工作實(shí)踐，提出了相應(yīng)的改善措施，并對(duì)改善效果進(jìn)行了評(píng)估，力求解決塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工上崗前三級(jí)安全培訓(xùn)工作存在的不足，建立適宜于塑應(yīng)中心的新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)體系。 本文通過以塑應(yīng)中心為實(shí)際案例進(jìn)行分析，闡明了企業(yè)新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)應(yīng)具備的流程、內(nèi)容和方法等細(xì)節(jié)面的要求，旨在為其他企業(yè)建立合理高效的新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)體系或改善新進(jìn)員工安全培訓(xùn)工作指明方向并提供有效的參考價(jià)值。但并不能簡(jiǎn)單理解為本文的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)完全適用于其它企業(yè)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)其自身特點(diǎn)合理吸收有價(jià)值的外部信息，建立適合其自身的新進(jìn)員工三級(jí)安全培訓(xùn)制度或體系。
【關(guān)鍵詞】：新進(jìn)員工 安全培訓(xùn) 三級(jí)安全培訓(xùn) 改進(jìn)
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：X925
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 研究背景9-11
• 1.2 研究意義11-12
• 1.3 研究方法與內(nèi)容12-14
• 第2章 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)現(xiàn)狀及分析14-22
• 2.1 鄭州富士康塑應(yīng)中心概況14-16
• 2.2 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)現(xiàn)狀16-18
• 2.3 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)問題及原因分析18-22
• 第3章 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)各環(huán)節(jié)改善22-48
• 3.1 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)改善思路22-24
• 3.2 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)需求調(diào)查改善24-29
• 3.3 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)改善29-44
• 3.4 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)效果評(píng)估改善44-48
• 第4章 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)效果評(píng)估及保障48-53
• 4.1 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)改善效果評(píng)估48-50
• 4.2 鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)改善效果保障50-53
• 結(jié)論53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 附錄一 塑料資源應(yīng)用中心部門組織架構(gòu)圖56-57
• 附錄二 危險(xiǎn)源識(shí)別、評(píng)價(jià)與確定控制措施記錄表57-58
• 附錄三 培訓(xùn)效果調(diào)查表58-59
• 附錄四 塑應(yīng)中心工安課每周 KPI 統(tǒng)計(jì)（摘錄）59-60
• 附錄五 新進(jìn)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)記錄表60-61
• 附錄六 改善報(bào)告書61-62
• 附錄七 塑應(yīng)中心月度 EHS 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（摘錄）62-63
• 致謝63

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：鄭州富士康塑應(yīng)中心新進(jìn)操作工安全培訓(xùn)實(shí)施改進(jìn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：510913