為減少安全工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)教育與實(shí)踐需求間的差距,本文采用文獻(xiàn)綜述方法從國(guó)際視角梳理了安全專(zhuān)業(yè)人才在實(shí)踐中的角色和職能以及該專(zhuān)業(yè)大學(xué)教育和社會(huì)評(píng)估的新進(jìn)展,基于從安全專(zhuān)業(yè)人才在企業(yè)的"輸出"看大學(xué)教育對(duì)其"輸入"的觀點(diǎn),提出了關(guān)于我國(guó)安全工程專(zhuān)業(yè)人員角色定位、通才式/專(zhuān)才式安全專(zhuān)業(yè)人員區(qū)分培養(yǎng)以及強(qiáng)化、提升通才式專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的思考。

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 安全專(zhuān)業(yè)人員的產(chǎn)生和發(fā)展
2 安全專(zhuān)業(yè)人員的角色和職能
3 安全專(zhuān)業(yè)的大學(xué)教育與社會(huì)評(píng)估
4 從國(guó)際視角看我國(guó)高校安全工程專(zhuān)業(yè)
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3759590