安全技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生,能夠進行學(xué)習(xí)任務(wù)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)備的經(jīng)驗評價與分析,但在工具應(yīng)用及效果呈現(xiàn)方面,如對工作的一些重要環(huán)節(jié),工作的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)等不能作出科學(xué)的分析,這就是安全技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生在進行任務(wù)學(xué)習(xí)時所具有的局限性,而數(shù)值模擬課程教學(xué)這一教學(xué)模式的出現(xiàn),可以緩解學(xué)生在這一方面的缺陷,提高學(xué)生學(xué)習(xí)安全工程專業(yè)的能力,本文對學(xué)習(xí)安全工程專業(yè),應(yīng)用數(shù)值模擬課程教學(xué)進行探究,希望這篇文章能夠?qū)Π踩こ虒I(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 掌握專業(yè)軟件知識并進行數(shù)據(jù)處理
2 了解有限元分析并制作簡單程序
    2.1 有限元概況分析
    2.2 有限元教學(xué)內(nèi)容
3 了解軟件的應(yīng)用并進行實踐分析
    3.1 數(shù)值模擬的概況
    3.2 數(shù)值模擬軟件的教學(xué)內(nèi)容
4 結(jié)語



本文編號：3736477