高溫環(huán)境下熱習(xí)服訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究
本文關(guān)鍵詞:高溫環(huán)境下熱習(xí)服訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著社會(huì)的發(fā)展和科技進(jìn)步,高溫環(huán)境普遍存在于各行各業(yè)。高溫作業(yè)能夠引起勞動(dòng)者心率、血壓、體溫等生理指標(biāo)的變化,從而危及人身健康和安全。對(duì)高溫環(huán)境下的勞動(dòng)者進(jìn)行熱習(xí)服訓(xùn)練能夠提高其對(duì)高溫環(huán)境的適應(yīng)能力,減少環(huán)境及勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)生理參數(shù)的影響。本文通過實(shí)驗(yàn)方法研究了熱習(xí)服訓(xùn)練對(duì)高溫環(huán)境下作業(yè)者的影響,分析了訓(xùn)練溫度及心理干預(yù)對(duì)習(xí)服效果的作用,并進(jìn)一步探討了熱習(xí)服訓(xùn)練過程中各生理參數(shù)的習(xí)服特點(diǎn)。 本文選取男性大學(xué)生作為受試者,,在天津大學(xué)環(huán)境艙內(nèi)模擬高溫環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試模式溫濕度為38℃-40%,耐熱訓(xùn)練模式溫濕度分別為36℃-40%、38℃-40%、40℃-40%及40℃-40%+優(yōu)美音樂。實(shí)驗(yàn)過程中受試者進(jìn)行28次/分鐘踏階運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)測(cè)量參數(shù)包括心率、血壓、呼吸、直腸溫度、皮膚溫度、出汗量、兩點(diǎn)閾、疲勞程度和熱感覺。 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,熱習(xí)服訓(xùn)練對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、能量代謝率、體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)、人體疲勞和主觀熱感覺均能產(chǎn)生顯著影響,能夠達(dá)到降低溫度及勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)熱應(yīng)激反應(yīng)影響、提高人體對(duì)高溫環(huán)境適應(yīng)能力的目的;通過對(duì)比熱習(xí)服訓(xùn)練溫度及心理干預(yù)對(duì)熱習(xí)服訓(xùn)練效果的影響發(fā)現(xiàn),適當(dāng)提高熱習(xí)服訓(xùn)練溫度及在訓(xùn)練過程中播放優(yōu)美音樂能夠在一定程度上提高熱習(xí)服訓(xùn)練效果,更有效的降低環(huán)境及勞動(dòng)強(qiáng)度的影響。最后文章根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)初步得出了各生理參數(shù)發(fā)生熱習(xí)服的時(shí)期,并通過量化熱習(xí)服訓(xùn)練過程中各參數(shù)的習(xí)服程度進(jìn)一步分析了各生理參數(shù)的習(xí)服特點(diǎn),為以后的研究和實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ)和依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】:高溫環(huán)境 熱習(xí)服 生理參數(shù)
【學(xué)位授予單位】:天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:R134;X968
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-10
- 第一章 緒論10-22
- 1.1 研究背景10-15
- 1.1.1 高溫環(huán)境概念及分類10-11
- 1.1.2 高溫環(huán)境影響機(jī)理及危害11-14
- 1.1.3 熱習(xí)服相關(guān)知識(shí)14-15
- 1.2 研究現(xiàn)狀15-21
- 1.2.1 高溫環(huán)境研究現(xiàn)狀15-18
- 1.2.2 熱習(xí)服研究現(xiàn)狀18-21
- 1.3 研究內(nèi)容21-22
- 第二章 高溫環(huán)境下人體反應(yīng)的生理基礎(chǔ)22-33
- 2.1 心血管系統(tǒng)22-24
- 2.1.1 心血管系統(tǒng)22
- 2.1.2 心率和血壓22-23
- 2.1.3 心血管系統(tǒng)的調(diào)節(jié)23-24
- 2.2 呼吸系統(tǒng)24-26
- 2.2.1 概述24-25
- 2.2.2 氣體運(yùn)輸25
- 2.2.3 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)25-26
- 2.3 能量代謝率26-28
- 2.3.1 能量代謝26-27
- 2.3.2 能量代謝的測(cè)定27
- 2.3.3 影響能量代謝的主要因素27-28
- 2.4 體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)28-31
- 2.4.1 體溫28
- 2.4.2 人體與環(huán)境熱交換28-30
- 2.4.3 體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)30-31
- 2.5 疲勞31-32
- 2.5.1 疲勞31
- 2.5.2 疲勞特征31-32
- 2.5.3 疲勞的測(cè)量32
- 2.6 熱感覺32-33
- 第三章 實(shí)驗(yàn)方案33-37
- 3.1 實(shí)驗(yàn)室介紹33
- 3.2 實(shí)驗(yàn)測(cè)量參數(shù)33-35
- 3.3 樣本選擇35-36
- 3.4 實(shí)驗(yàn)工況36
- 3.5 實(shí)驗(yàn)過程36-37
- 第四章 熱習(xí)服訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析37-54
- 4.1 心血管系統(tǒng)37-41
- 4.1.1 心率37-38
- 4.1.2 收縮壓38-40
- 4.1.3 舒張壓40-41
- 4.2 呼吸系統(tǒng)41-44
- 4.2.1 肺通氣量41-42
- 4.2.2 呼吸頻率42-43
- 4.2.3 耗氧量43-44
- 4.3 能量代謝率44-46
- 4.4 體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)46-49
- 4.4.1 直腸溫度46-47
- 4.4.2 皮膚溫度47-48
- 4.4.3 出汗量48-49
- 4.5 疲勞49-52
- 4.5.1 兩點(diǎn)閾49-51
- 4.5.2 疲勞程度得分51-52
- 4.6 熱感覺52-53
- 4.7 小結(jié)53-54
- 第五章 熱習(xí)服特點(diǎn)研究54-63
- 5.1 不同熱習(xí)服訓(xùn)練溫度對(duì)熱習(xí)服效果影響54-55
- 5.2 心理干預(yù)對(duì)熱習(xí)服效果影響55-57
- 5.3 熱習(xí)服形成生理特點(diǎn)57-62
- 5.3.1 熱習(xí)服訓(xùn)練過程分析57-59
- 5.3.2 熱習(xí)服訓(xùn)練過程量化59-62
- 5.4 小結(jié)62-63
- 第六章 結(jié)論和展望63-65
- 6.1 結(jié)論63-64
- 6.2 展望64-65
- 參考文獻(xiàn)65-70
- 發(fā)表論文和參加科研情況說明70-71
- 致謝71
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:高溫環(huán)境下熱習(xí)服訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):308167
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