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阜新供電公司安全培訓(xùn)方法研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-01 14:04

  本文關(guān)鍵詞:阜新供電公司安全培訓(xùn)方法研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著我國(guó)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)電力的需求在不斷增長(zhǎng)。而與其同時(shí),隨著大電網(wǎng)的逐步建立和作業(yè)方法的快速更新,許多供電企業(yè)安全生產(chǎn)的方法和安全管理模式已經(jīng)不能滿足實(shí)際安全生產(chǎn)的要求。目前,供電企業(yè)職工的稍有誤操作和“三違”行為都會(huì)對(duì)供電企業(yè)的安全生產(chǎn)造成影響,供電企業(yè)安全生產(chǎn)狀況亟待提高。有研究表明,安全培訓(xùn)是企業(yè)提高員工安全意識(shí)、提升安全技能和改善安全行為最有效的手段之一。因此,如何提高安全培訓(xùn)水平對(duì)改善供電企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文主要研究阜新供電公司如何選擇適合本公司安全培訓(xùn)的方法,主要采用了文獻(xiàn)收集法、實(shí)地調(diào)研法、問(wèn)卷調(diào)查法和綜合評(píng)價(jià)分析等研究方法對(duì)安全培訓(xùn)方法進(jìn)行了研究。重點(diǎn)分析了影響安全培訓(xùn)方法選擇的12個(gè)影響因素,并利用層次分析法從中找出安全培訓(xùn)內(nèi)容是選擇安全培訓(xùn)方法的關(guān)鍵影響因素。根據(jù)這一結(jié)論,從安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能三個(gè)主要的安全培訓(xùn)內(nèi)容方面出發(fā),探討各種培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn),最后針對(duì)不同的特點(diǎn)來(lái)選擇安全培訓(xùn)的方法。
【關(guān)鍵詞】:供電公司 安全培訓(xùn)方法 AHP分析
【學(xué)位授予單位】:遼寧工程技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:TM08;F426.61
【目錄】:
  • 致謝4-5
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 1 緒論9-12
  • 1.1 研究背景及意義9-10
  • 1.1.1 研究背景9
  • 1.1.2 研究意義9-10
  • 1.2 研究?jī)?nèi)容與方法10-11
  • 1.2.1 研究?jī)?nèi)容10-11
  • 1.2.2 研究方法11
  • 1.3 技術(shù)路線11-12
  • 2 成人教育和安全培訓(xùn)方法理論12-19
  • 2.1 成人教育理論綜述12-13
  • 2.1.1 成人教育的特點(diǎn)12-13
  • 2.1.2 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)13
  • 2.2 供電企業(yè)安全培訓(xùn)方法綜述13-19
  • 2.2.1 以語(yǔ)言傳遞信息為主的培訓(xùn)方法13-14
  • 2.2.2 以直接感知為主的培訓(xùn)方法14-15
  • 2.2.3 以實(shí)際訓(xùn)練為主的培訓(xùn)方法15
  • 2.2.4 以引導(dǎo)探究和感悟?yàn)橹鞯呐嘤?xùn)方法15-19
  • 3 阜新供電公司安全培訓(xùn)方法19-26
  • 3.1 阜新供電公司安全培訓(xùn)現(xiàn)狀分析19-22
  • 3.1.1 阜新供電公司簡(jiǎn)介19
  • 3.1.2 安全培訓(xùn)體系19-20
  • 3.1.3 安全培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研分析20-21
  • 3.1.4 存在的問(wèn)題21-22
  • 3.2 阜新供電公司安全培訓(xùn)方法分析22-26
  • 3.2.1 現(xiàn)有安全培訓(xùn)方法22-24
  • 3.2.2 安全培訓(xùn)方法存在的問(wèn)題24-26
  • 4 阜新供電公司安全培訓(xùn)方法影響因素分析26-42
  • 4.1 安全培訓(xùn)方法影響因素模型26-32
  • 4.1.1 培訓(xùn)對(duì)象26-28
  • 4.1.2 培訓(xùn)內(nèi)容28-30
  • 4.1.3 培訓(xùn)目的30-32
  • 4.1.4 培訓(xùn)資源32
  • 4.2 安全培訓(xùn)方法影響因素分析32-42
  • 4.2.1 層次分析法原理32
  • 4.2.2 層次分析法的基本步驟32-35
  • 4.2.3 數(shù)據(jù)分析35-42
  • 5 阜新供電公司安全培訓(xùn)方法分析42-50
  • 5.1 安全培訓(xùn)內(nèi)容42-47
  • 5.1.1 安全意識(shí)培訓(xùn)42-44
  • 5.1.2 安全知識(shí)培訓(xùn)44-45
  • 5.1.3 安全技能培訓(xùn)45-47
  • 5.2 安全培訓(xùn)方法選擇47-50
  • 結(jié)論50-51
  • 參考文獻(xiàn)51-53
  • 附錄A 阜新供電公司安全培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)研問(wèn)卷53-55
  • 附錄B 阜新供電公司安全培訓(xùn)方法影響因素調(diào)研問(wèn)卷55-56
  • 作者簡(jiǎn)歷56-58
  • 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集58

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 程建峰;徐景德;;安全培訓(xùn)教學(xué)方法分析[J];華北科技學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

2 萬(wàn)莉英;荊立新;;職工安全教育培訓(xùn)低效的原因與對(duì)策[J];中州煤炭;2006年03期

3 段緒華;李守釗;;案例與研討教學(xué)在安全培訓(xùn)工作中的作用[J];中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù);2006年01期

4 許小平;案例教學(xué)的八大特性[J];繼續(xù)教育;2002年05期

5 劉玉華;煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的特點(diǎn)及其教學(xué)方法探討[J];華北礦業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2000年04期

6 王牧;案例教學(xué)初探[J];重慶工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào);1999年06期

7 張魯蕓;論成人教育中教學(xué)方法體系的創(chuàng)新[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年04期


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本文編號(hào):280728

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