本文關鍵詞：面向綜合應用型安全工程人才培養(yǎng)的實驗教學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
第 9卷第 7期 2013年 7月中國安全生產科學技術 Journal of Safety Science and Technology V01.9 No.7 July 2013 文章編號:1673—193X(2013)一07—0178—05 面向綜合應用型安全工程人才培養(yǎng)的實驗教學研究楊健,沈斐敏(福州大學環(huán)境與資源學院,福建福州 350108) 摘要:綜合應用型人才培養(yǎng)是當前經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求的迫切需要。安全工程是一門綜合性很強的學科,基礎理論和實踐環(huán)節(jié)兩者缺一不可,是輸送綜合應用型人才的重要學科之一。實驗教學是安全工程學科教育培養(yǎng)體系中的重要組成部分,是工程人才技能培養(yǎng)的基礎。實驗教學改革研究對激發(fā)學生的探索能力、實踐能力和主觀能動性意義重大。筆者綜述了我國安全工程實驗教學現(xiàn)狀及存在的問題;分析了面向培養(yǎng)綜合應用型工程人才的積極意義;介紹了福州大學安全工程實驗教學改革的四“轉變”模式,為我國安全工程實驗教學改革指出了方向。從以往幾屆畢業(yè)生反饋得知,很好地提高了學生的綜合素質和動手能力。關鍵詞:綜合應用型人才;安全工程;實驗教學;改革四“轉變”中圖分類號:X925 文獻標志碼:A doi:10,.11731/j.issn.1673—193x.2013.07.033 Research on experim ental teaching orienting cultivation of safety engineer personn... 內容來自轉載請標明出處.

  本文關鍵詞：面向綜合應用型安全工程人才培養(yǎng)的實驗教學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。