長(zhǎng)期以來(lái),在我國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)講臺(tái)上,流行著一種錯(cuò)誤的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,而這一理論的產(chǎn)生,源自西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的引進(jìn),因此必須甄別與揚(yáng)棄。美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授N·格里高利·曼昆所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(簡(jiǎn)稱《曼書(shū)》)中的可貸資金供給曲線向右上方傾斜,實(shí)際上是將單個(gè)銀行的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象當(dāng)作整個(gè)銀行體系的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,它忽視了銀行體系內(nèi)存貸款關(guān)系的變化和基礎(chǔ)貨幣、原始存款與派生存款的相互轉(zhuǎn)化,以及信用貨幣不會(huì)自動(dòng)退出流通領(lǐng)域的特點(diǎn),因此是一種既不現(xiàn)實(shí)又無(wú)意義的錯(cuò)誤推定。《曼書(shū)》還將商品流通比喻為貨幣流通,實(shí)際上是忽視了商品流通具有運(yùn)動(dòng)上的有限性,以及貨幣流通具有運(yùn)動(dòng)上的無(wú)限性的特點(diǎn),從而也違背了貨幣流通的基本原理,混淆了商品流通與貨幣流通的區(qū)別。而作為經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)來(lái)說(shuō),以上兩點(diǎn)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。

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【文章目錄】：
一、引言
二、就現(xiàn)代信用貨幣來(lái)說(shuō),《曼書(shū)》可貸資金供給曲線向右上方傾斜是一種既不現(xiàn)實(shí)又無(wú)意義的錯(cuò)誤推定
    (一)供給曲線向右上方傾斜的三種舉例
    (二)從貨幣乘數(shù)效應(yīng)來(lái)說(shuō),貨幣供給擴(kuò)張決非是《曼書(shū)》可貸資金供給曲線向右上方傾斜所能夠解釋的
    (三)從現(xiàn)代商業(yè)銀行的存貸款關(guān)系角度分析,《曼書(shū)》的可貸資金供給曲線向右上方傾斜是錯(cuò)誤的
    (四)從信用擴(kuò)張乘數(shù)效應(yīng)來(lái)說(shuō),貨幣供給擴(kuò)張也決非是《曼書(shū)》可貸資金供給曲線向右上方傾斜所能夠解釋的
三、《曼書(shū)》將商品流通比喻為貨幣流通是混淆了兩者在本質(zhì)上的區(qū)別
    (一)除中央銀行持有的貨幣外,貨幣是不會(huì)自動(dòng)退出流通領(lǐng)域的, 而商品經(jīng)交易后就退出了流通領(lǐng)域
    (二)貨幣流通與商品流通在不良資產(chǎn)上的表現(xiàn)
四、結(jié)束語(yǔ)



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