本文關鍵詞：基于因子分析的大學生符號消費實證研究——以江西財經(jīng)職業(yè)學院為例

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【摘要】：在當今高校校園,大學生"符號消費"現(xiàn)象日趨蔓延,這一現(xiàn)象對大學生產(chǎn)生了諸多負面影響。本文在問卷調(diào)查的基礎上,利用因子分析和聚類分析的統(tǒng)計方法從技術層面上對大學生符號消費傾向的不同表現(xiàn)進行了實證研究,為幫助大學生走出符號消費的誤區(qū)提供依據(jù)。
【作者單位】： 江西財經(jīng)職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 符號消費 實證研究 因子分析 聚類分析
【分類號】：F126.1;G715.5
【正文快照】： 一、引言符號消費是指商品作為一種社會符號被消費時,是按照其所代表的社會地位、社會權力表征以及其他象征意義系統(tǒng),而不是商品所包含的勞動來衡量其價值,在消費過程中,消費者除消費商品本身以外,還消費這些商品所象征的意義,即對這些符號所代表的“象征意義”的消費。本文旨

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本文編號：896358