本文關(guān)鍵詞：我國科普服務(wù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的區(qū)域差異研究——基于灰色關(guān)聯(lián)與空間相關(guān)性的實(shí)證分析

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【摘要】：為提升公民科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才,保持地區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長,推進(jìn)科技普及一直是我國在科技教育領(lǐng)域的重要方針。論文選取2010—2014年各省科普經(jīng)費(fèi)、科普人員、科普設(shè)施、科普圖書、科普活動(dòng)等方面的科普服務(wù)相關(guān)指標(biāo),采用灰色關(guān)聯(lián)分析法對科普與經(jīng)濟(jì)發(fā)展間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行定量分析,并利用空間關(guān)聯(lián)分析法探討省間和省內(nèi)關(guān)聯(lián)度的空間差異特征。實(shí)證研究表明,各省科普與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)度有明顯的區(qū)域差異,并且在空間上具有聚集性。
【作者單位】： 武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科技普及 區(qū)域差異 灰色關(guān)聯(lián)分析 空間關(guān)聯(lián)分析
【基金】：新世紀(jì)版《中華人民共和國國家大地圖集》編研項(xiàng)目(2013FY112800) 國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J1103409)
【分類號】：G315;F124
【正文快照】： 科學(xué)普及是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)廣泛而基礎(chǔ)的工作。2002年6月29日,我國頒布了世界上第一部科普法《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,明確給出了科普的定義:適用于國家和社會普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。隨著人民生活與科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系日

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